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课程总体介绍 “当今人们往往觉得他们个人的生活就是一系列的陷阱。人们感到，在自己每时每刻生活的世界中存在着无法克服的困境。这种感受往往相当正确：一般人直接意识到的以及设法去做的一切，都受到他个人生活范围的限制，他的眼光和力量都局限在一些封闭的区域，诸如工作、家庭和邻里；对于其他的社会环境，他走马观花一经而过，也会产生同感共鸣，但总不过是袖手旁观者而已。人们对于自己的目标和所受外来的威胁了解得愈多，不管是多么地模糊，也就感到自己陷落得越深。” ——米尔斯 学科意识 社会学学科 视角与方法 社会？ 社会行为? 社会学的几个基本概念和命题？ 总体课程介绍 社会学是一门研究社会现象的综合性学科，其独特的理论视角和一整套系统的研究方法的形成都与西方社会学理论的发展密切相关。从社会学创立至今的一百五十多年的时间里，西方社会学界涌现出了一批思想敏锐、影响深远的“名家”及“名作”，他们代表了不同时期西方社会学发展的最高成就，为人类在探索社会的奥秘方面积累了宝贵的思想财富。 《西方社会学理论》是一门介绍西方主要的社会学理论流派及其代表人物的专业课程，通过教师的讲授，使学生了解和把握西方社会学理论发展的历史脉络、西方社会学各个发展阶段上的代表人物的主要理论学说以及他们的历史地位和作用等等。 课程目标与要求 课程目标：1、了解西方社会；2、了解西方社会学理论发展的历史阶段以及不同时期的主要理论流派和代表人物；3、比较不同理论流派之间的区别和联系，使学生不但能够掌握主要的理论流派的基本内容而且能够了解不同流派间的差异性和关联性；4、了解社会思潮与人类社会实践之间的相互影响和相互作用。 本课程是社会学和社会工作专业的专业核心课。要求学生掌握以下几方面的内容：1、对西方社会学理论流派的发展有一个基本的把握。2、能够运用西方社会学的一些基本理论解释具体的社会现象。3、让学生接受社会学理论传统的熏陶，培养学生阅读原著的基本技巧，增强学生与社会学思想名家进行理论对话的能力。 课程知识结构 1、理论流派的时代背景 2、理论流派观点或特征 3、主要代表人物的生平与思想来源 4、主要代表人物的社会学理论与思想 5、主要代表人物的著作选读推荐 6、理论流派的发展 学习方法 1、教材与多种辅助参考书的并用，网络影视与文献资源的利用 2、理论的理解与实际社会生活实例的解析 3、代表人物著作的阅读与理论理解的深化
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