西方社会学理论教程第十六章 布迪厄的实践社会学理论.pptVIP

第十六章 布迪厄的实践社会学理论 第一节?布迪厄思想的主要来源第二节?实践、惯习与实践逻辑第三节?场域、资本与权力第四节?反思社会学思想 1、生平： 1930年4月生于法国东部比安地区的小镇，公务员家庭，早年生活地区属农村—理解农民的生活和心态—阿尔及利亚的卡比尔人研究 学术界—“陌生人”感觉—学术反思与批判 巴黎高师（福柯晚三年，比德里达早一年） 阿尔及利亚的经验研究（1958年征兵入伍） 从哲学到社会学（列维-斯特劳斯、阿隆） 欧洲社会学中心主任、法兰西学院社会学教授、《社会科学研究探索》 第一节 布迪厄思想的主要来源 2、学术风格与背景： 综合、概括、创新、现实的学术风格 学术渊源： 法国社会学传统：涂尔干的实证社会学、认知图式—社会结构与心智结构的探寻 现象学与结构主义：经验是一个关系系统 马克思与韦伯的学说：资本、符号暴力、实践 法国认识论哲的影响：批判精神 第一节 3、主要著作： 结构主义色彩的人类学阶段：《阿尔及利亚社会学》 实践理论的形成：策略社会学—比安地区农民的婚姻策略研究、《教育、社会和文化的再生产》 符号权力理论和反思社会学阶段：《语言与符号权力》、《区隔》、《实践的逻辑》、 《实践与反思》、《实践感》 第一节 实践、惯习与实践逻辑 布迪厄实践理论强调了如下几个方面： 实践是复杂的。实践是现实生活的活动流，是现实的与活生的，是前认知的，因此不能用简单独断的理论逻辑来规范描述它。 实践是紧迫的，同时又是模糊的。 实践中的行动暗含一定的意义。 实践理论需要解决实践的认识论的问题。 第二节 惯习(habitus) 惯习：由积淀于个人身体内的一系列历史和关系所构成，其形式是知觉、判断、评价和行动的各种身心图式。 社会不是具有总体性（total）的整体结构，而是由分散、自主的各种场域构成的。 第二节 惯习的作用 a.一种型朔机制：生成性结构—重构与创造 b.集体意识与个人意识的双向转化： “体现在人身上的历史”、“外在性的内在化” c.稳定性与潜在性：心理的深层结构 ≠主观、习惯、无意识—强调生成性与历史性 第二节 场域与惯习的关系 结构制约与认知建构的双重过程：空间位置与性情倾向 场域先于惯习：结构双重存在方式中初级客观性的优先地位 第二节 实践逻辑 实践的逻辑： 实践的特征：紧迫性—时间、模糊性—实践感（惯习是身体性的）、总体性（理论与经验、跨学科） 从规则到策略： 模型的机械力学→策略的辩证法 固守规则→生成性在原则 如“礼物”交换策略—时间的不确定性 第二节 实践感的特点与意义 ① 实践感的特点：前逻辑 a.总体性， b.直观性 c.意义性 d.模糊性 ② 实践感的实质:行动者因关系的作用在场域中产生的实践意识、感性意识 第二节 ③实践感的实践意义以及这个概念的理论意义： a.实践感是惯习、身心、场域三种因素在行动中的统一； b.对理性主义社会学的超越 c.与非理性主义的界限 第二节 场域、资本与权力 场域：由附着于某种权力（或资本）形式的各种位置间的一系列客观的历史关系所构成。 场域的特点： 1、具有特定引力的关系构型 2、充满竞争和冲突的空间 3、 相对性、具体性和转换性 4、丰富的构成：位置、资源、权力、关系、引力、制度。 第三节 资本 资本:积累性（历史性）+ 生成性（增值性） a.经济资本：货币—理性计算 b.社会资本:集体性、参与性—关系网络（规模与量）—交往能力 c.文化资本：身体化、客体化、制度化—教育行动—阶级性 附：文化资本理论与人力资本理论的关系 d.? 三种资本的转换：不同资本形式的可兑换性与兑换率 第三节