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新沪科版本物理八年5.1(质量)课件
* 质 量 我们的讲台、课桌是由什么构成的?讲台和课桌哪个含有的木材多?铁锤、铁钉呢? 想想议议 铁锤 铁钉 讲台 课桌 一、质量 讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体,组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。 由上面的观察得出:讲台、课桌含有木材的多少不同;铁锤、铁钉含铁的多少也不同。 1. 定义 物体含物质的多少叫做质量。符号 m。 1. 一个牙膏皮 将它卷起来,形状变了,它的质量变不变?将它从深圳带到北京,位置变了,它的质量变不变? 2. 装有冰块的带盖玻璃杯 容器内的冰全部融化成水,形态变了,它的质量变不变? 想想做做 2. 质量是物体的固有属性 只要物体中含有物质的多少不变,它的质量就不变,可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。 3. 质量的单位 国际单位:千克,符号是 kg。 最初,4 ℃ 时,1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克;1878 年,用铂铱合金制成 “国际 千克原器”(圆柱体,高、直径都 为 39 mm ),现保存在法国巴黎 国际计量局内,各国都有副件。 国际千克原器 小资料 常用的质量单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)、公斤、斤 、两等。 换算关系: 1 t = 103 kg 1 g = 10-3 kg 1 mg = 10-3 g = 10-6 kg 1 kg = 1 公斤 = 2 斤 1 斤 = 0.5 kg = 500 g 1 斤 = 10 两 1 两 = 50 g 一头大象约6 ___ t 一张邮票约50____ mg 一个中学生约40 ___ 一枚1元硬币约6 ___ kg g 一头鲸约150___ t 一个婴儿约4___ kg 一枚大头针约80____ mg 一个鸡蛋约50___ g 3、常见物理的质量: 我国早在秦代,就已经发明了测量质量的工具——秤。 你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具? 古代藏秤 二、质量的测量 电子台秤 案秤 电子案秤 1、生活中常见的测量质量的工具 杆秤 磅秤 电子分析天平 (1)学生天平(物理天平) 2、实验室里常用的测量质量的工具 (2)托盘天平 底座 标尺 横梁 分度盘 指针 游码 托盘 平衡螺母 砝码和镊子 (1)构造: 三、天平的使用 ①每个天平都有自己所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过这个最大质量; ②向右盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏; ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,应使用烧杯或者白纸间接称量。 (2)使用天平前要注意: ①调水平:把天平放在水平台上; ②调零:用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处; ③调平衡:调节横梁右端的平衡螺母(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调;反之,平衡螺母向左调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡; (3)使用天平的基本步骤: ④将被称量物体放在左托盘中间,按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间; ⑤当加入的砝码不合适时,移动游码,直至天平平衡; ⑥托盘中砝码的质量加上游码的示数即被称量物体的质量。 1. 用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量。 2. 称量一小杯水与一小匙白糖的总质量,然后把白糖溶于水,再称糖水的质量。比较两次称量的结果。 通过以上两个实验,你能得出什么结论? 想想做做 结论:物体的质量不随物体的形状、位置、状态的变化而改变。 动手动脑学物理 1. 在下列情况中,物体质量发生改变的是( ) A. 冰融化成水 B. 宇航员登上月球 C. 将铁块压成铁片 D. 削铅笔 D 解析:质量不随物体的位置、形状、状态的变化而变化。A 选项物质的状态发生了改变,B 选项是物体的位置发生了改变,C 选项是物体的形状发生了改变,以上三种变化都不能改变物体的质量。D 选项中削短的铅笔所含的物质减少了,所以质量也减少了。 2. 用调节好的天平
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