大班情景阅读《奥古斯丁》教案与反思.docVIP

大班情景阅读《奥古斯丁》教案与反思 　　活动意图： 　　绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。绘本中的文字非常少，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。在听故事中品味绘画艺术，在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本是让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。 　　活动目标： 　　1、在进入新的生活环境时要勇敢面对。 　　2、锻炼孩子们的合作能力及语言表达能力。 　　活动准备： 　　绘本《奥古斯丁》PPT、黑板两块、九宫格两张、红蓝圆点卡片、蓝黄对标志牌及计分卡 　　活动过程： 　　一、谈话形式导入活动。 　　作为大班的哥哥姐姐有什么特殊的本领要比弟弟妹妹强呢？（叠被子、自己吃饭、帮妈妈扫地hellip;hellip;） 　　二、出示读本的封面，引导孩子们观察猜测读本内容。 　　1、读一读，是什么意思？这是一本书的名字。你来猜 　　看什么叫奥古斯丁？ 　　2、出示封面，教师讲述奥古斯丁就是这只小企鹅。大家看奥古斯丁手上拿的、肩上背的、身边有的，你猜它是怎样的一只小企鹅？抱着毛绒玩具说明它怎样？拿着铅笔说明它很爱学习或者很会画画。拿着箱子要去哪里呢？ 　　3、原来它和你们一样还是一名学生。今天奥古斯丁会带给我们怎样的一个故事呢？让我们接着往下看hellip;hellip; 　　三、教师和孩子们一起阅读绘本，引导他们仔细观察、想象，然后用完整的语言来表达。 　　1、教师指导语：每一幅图都会告诉我们一种意思。分别出示四幅图请个别孩子来说一说。 　　2、每一幅图告诉我们一个意思，四幅图连起来就告诉我们一件完整的事情。教师讲述前两幅图画内容请孩子们接着编下去hellip;hellip; 　　3、播放音乐教师继续讲述故事。提问：明天它要去新的学校了，奥古斯丁有点担心，它担心什么？你想对他说什么？怎样安慰它呢？教师继续讲述故事hellip;hellip; 　　四、玩游戏找到我。认识北极的一些动物，并简单了解它们的生活习性。 　　1、教师介绍游戏玩法：将16个小朋友分成两组，每队选一代表站到黑板前，眼睛看着大屏幕，等会大屏幕上的格子会闪，一定要在很快地时间里记住格子闪动的顺序和位置，把它记在脑子里，听到咚的一声响时结束，用点点在下面相同的格子里摆一摆刚才你看到的。刚开始闪的放红点，那叫起始点，接下来用蓝点表示，等一会在规定时间里哪队先完成而且正确就可以找到一位新同学，为你们队加一分，清楚了吗？ 　　2、每队推选代表玩游戏，在玩的过程中认识北极的一些动物，并简单了解它们的生活习性。 　　3、由刚才一人变为两人一组增加游戏难度玩游戏，锻炼孩子们的语言表达和与同伴之间的合作能力。 　　教师小结：在你们的帮助下奥古斯丁认识了新同学。原来认识新同学并不难哦，有时候一个游戏、一句话、一个动作就能交到新同学。互相说说认识得新同学都有谁？ 　　4、播放音乐，教师继续讲述故事。 　　五、教师总结，活动结束。 　　奥古斯丁记住了妈妈说的一句话，是什么？你们也即将升小学，也许会像奥古斯丁一样步入一个新的环境，你可以有那么一句话来安慰自己吗？回去想一想。当然也可以用妈妈告诉奥古斯丁的那句话：一切都会好的。 　　活动反思： 　　在学习过程中，老师的提问也非常重要，好的提问能调动孩子的学习积极性，发挥幼儿的思维、想象及创造力。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训