沪教版本语文(五四制)六下（诺曼底号遇难记）课件.pptVIP

雨果 作者简介 （1802—1855），法国浪漫主义作家。他是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。 其代表作有：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等长篇小说。 你的预习做好了吗 一、读一读，看谁读的又快又好！弥漫????漆黑?????幽灵????船舷?????窟窿?????酣睡????蓦地?????肇祸????舰桥?????勉强屹立????巍然?????猝然???须臾??????穿梭湍急???????螺旋桨????????你推我搡 二、 三、解释下列词语 1、弥漫：（烟雾、雾气、水等）充满，布满。弥，满，遍。 2、巍然： 形容山或建筑物高大雄伟的样子。 3、一刹那：极短的时间，瞬间。 4、小心翼翼： 形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。  5、势不可当：来势迅猛，不可抵挡。  6、井然有序：形容整齐有序的样子。井，形容整齐。  7、相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 8、失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。 9、惊慌失措：害怕、慌张、举动失常，不知怎样才好。 10、镇定自若 ：遇到紧张的情况不慌不乱  按故事结构给文章分段 故事开端： 故事发展： 故事高潮： 故事结局： 仔细阅读故事开端部分（1—5）思考： 1、诺曼底号能安全航行的因素有哪些？ 2、诺曼底号可能出危险的因素有哪些？ 3、安全因素与危险因素哪方面多？作者这样描述有何作用? 仔细阅读故事的发展部分（6—9）思考： 1、诺曼底号遇难的主要原因是什么？ 2、这次海难的肇事者是谁？为什么这么说？ 分析故事高潮部分： 试比较撞船后众人与船长的不同表现： 众人： 船长： 有感情地朗读故事的结尾，体会船长的伟大 这尊黑色的雕像是指什么？ 你觉得哈尔威船长是怎样的人？ 他的哪些品质值得我们学习？ * * 辨一辨，看谁认得又快又准！湍急——揣摩——踹开——瑞雪履行——屡屡——覆盖猝然——纯粹蓦地——羡慕 “诺曼底”号雾夜航海。 “诺曼底”号被撞。 写哈尔威船长果断勇敢指挥救人。 （1）“照例”说明航线形式过很多回，很熟悉。（2）该船是英伦海峡上最漂亮又年轻的大轮船之一。（3）船长“小心翼翼的驾驶”。（4）轮船只是“缓缓行驶”。 （1）夜色正浓，薄雾弥漫（2）周围一片漆黑，船上的桅尖勉强可辨。 安全因素远多于危险因素。这样写造成悬念，使情节的发展出乎人的意料之外，但又在情理之中，增强故事性、可读性 玛丽号在雾夜中载重快速行驶，撞上了诺曼底号。 肇事者是玛丽号，因为：（1）“冲破黑暗，在一片浪花中飞驶过来”（速度快）。（2）负载特别大（500吨小麦），破坏力强。 惊恐万状、一片混乱、一窝蜂拥了上去、失魂落魄 大声吼喝、必须把60人救出去、威严、哪个男人胆敢在女人前面你就开枪打死他、巍然屹立、镇定自若、把克莱芒救出去 这部分通过侧面烘托和正面描写，表现了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、善于指挥、严于律已勇于牺牲的精神