大班英语教案 Our City（我们的城市）.docVIP

大班英语教案 Our City（我们的城市） 　　活动目标： 　　1、在情景中愿意用熟悉的日常用语和同伴大胆交流。 　　2、在游戏巩固单词和句型（What do you like? I likehellip;hellip;） 　　3、培养幼儿对英语游戏的兴趣，有集体比赛的荣誉感。 　　活动准备： 　　1、环境创设：城市风貌图 　　2、幼儿准备：已具备一定的日常用语或简单句型的对话能力。 　　3、老师准备：卡片一套，篮框内若干城市建筑物卡片（人手一份），音乐，小红旗若干。 　　活动过程： 　　一、热身运动 　　英语律动歌曲《One，two！Open the door》 　　二、Happy English for a minute（快乐英语一分钟！） 　　规则：幼儿大胆的站到中间用常见的英语短句或句型向全班幼儿问，座位上的孩子根据提问进行相应的英文回答。等到前一名孩子问好后并得到正确的回答后，后一名幼儿快速出来抢问。 　　例如： 　　A幼儿问：How are you?（你好吗？）全班幼儿则回答：Fine,thank you,and you?（我很好，谢谢你的关心。你好吗？） 　　A幼儿问：I am fine，too!（我也很好）价值取向 　　鼓励孩子用自己熟悉的日常用语和英语短句大胆的提问，激发孩子的自信和表达欲望，同时加强对个别孩子的指导。 　　三、英语游戏：换位子。 　　1、幼儿半圆形排好位置，老师拿出篮内一张卡片（如银行） 　　师问：What do you like?（你喜欢哪个地方？） 　　生答：I like bank.（我喜欢银行）胸前挂有银行卡片的小朋友马上站起来说：然后马上交换不是自己的位子。 　　2、老师参与游戏，不小心坐回自己位子的小朋友就必须站到前面，从篮内拿一张卡片发问，游戏从新开始。 　　四、小火车进城了。 　　1、创设的城市建筑物的风貌 　　2、师做火车头，伴随着音乐以开火车的游戏形式绕教室一周，中途了在任何一个建筑物面前停下问：Where will you go?幼儿回答：I will go to thehellip;hellip; 　　价值取向：在轻松的音乐游戏中复习常见的建筑名称，并巩固句型：What do you like? I likehellip;hellip; 　　五、小小竞赛场。 　　1、两组幼儿自由的选择组成红队和蓝队。 　　2、规则：教师随意抽走一张图片或遮住一排图片哪一组的人员先站先回答（回答正确插一面旗，回答不出则有他队补充扣一面） 　　3、幼儿参加游戏比赛，教师个别指导。 　　价值取向： 　　1、大班孩子的竞赛心理强，以这种竞赛场的形式符合孩子的年龄特征。 　　2、快速记忆的形式，激起孩子比赛的愿望，达到复习巩固的明显效果。同时也加强孩子之间游戏的规则意识。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务