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大班语言《小路上的画》教案与反思
大班语言《小路上的画》教案与反思
活动设计1
设计意图:
生活有快乐也会有烦恼,幼儿之间可能会产生矛盾,甚至冲突。通过传纸作画quot;的游戏,幼儿合作完成我们的画。解读朋友画里的意思,了解朋友的心意,传递自己的情谊,感受共同生活的快乐。
活动目标:
(1)体验共同生活的友善情感。
(2)共同完成图画,体验合作的乐趣。
活动准备:
《小路上的画》图画书,教学课件(ppt)
图画工具
活动过程:
(1)引起兴趣
出示第2面,欣赏美丽的图画,介绍小主人公萨沙。
一萨沙有什么本领?你从哪里可以看出? (萨沙手上拿着画笔,表情自信;周围挂满他画的美丽图画,他是小画家)
一这样图画很棒的人,我们怎么称呼他?你还知道或听说过谁也是画家?
小结:画家用画笔描绘美丽的景象、人们的样子,给人们带来美的享受。画家是会创造美的人。萨沙是幼儿园里的小画家。
(2)欣赏故事
欣赏故事前半段。
一为什么大家不愿意和萨沙说话呢?从他的脸上,你能找到吗?
一卡佳的脸上又是怎么样的?为什么卡佳会受到小朋友欢迎?
(孩子观察画面,对比两个孩子的态度和话语:萨沙是骄傲的,不愿意为小朋友画图;卡佳不一样,小朋友想画什么,她就可以为大家画什么)
小结:小朋友一定喜欢愿意为大家做事的孩子。
一看到卡佳在小路上画的大轮船,萨沙开心吗?为什么他不开心吗?他是怎么做的?你觉得他这样做对吗?他的心里会怎么样呢? (帮助孩子观察画面的细节:从萨沙的表情读出他内心的不安)
小结:小画家是创造美丽的人,故意破坏美丽的图画是不对的。
一如果你是卡佳,看到美丽的图画被破坏了,你会怎么做呢?
一如果卡佳照你说的做,可能会发生什么事情? (鼓励幼儿讲出自己的想法,引导幼儿正确的行为和心理)
继续欣赏故事。
一卡佳是怎么做的?这时候卡佳的心情怎么样?你喜欢卡佳的做法吗?为什么?
一你遇到过让你生气的事情吗?你有什么好办法让自己不生气呢?
小结:小朋友在一起总会碰到不开心、不如意的事情,试着做开心的事情,就会让自己开心起来。
(3)玩玩游戏:我们的画
介绍游戏。
4~5个好朋友围成一个圈,把想告诉朋友的好事情画在纸上。隔3分钟,用传纸的方法,把自己的图画传给右边的朋友,再接过左边朋友的图。猜猜朋友画里的意思,继续添画自己的想法,让画面变得更美丽,把自己心意再传递出去hellip;hellip;
游戏指导。
解读朋友画里的意思,认同朋友的想法;把自己对朋友的心意用图画传递出去;画面更美好。
展示作品。
图画又回来的时候,解读朋友给你的惊喜。
活动反思:
共同生活的人们应该彼此相爱、充满友谊。故事讲述了发生在两个孩子之间的冲突故事。通过阅读,判断两个孩子的行为,寻找解决矛盾有益的、聪明的办法。让孩子体会到小朋友在一起,善良宽容是健康的心理,乐于接纳同伴、自信大方的态度会受到大家的喜欢。
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酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划
酒店年度工作计划范文汇总
酒店年度工作计划范文一
2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。
一、指导思想
以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。
二、酒店的现状
当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。
三、当前的目标和任务
2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。
四、培训方法和内容落实
以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。
1.专业技能培训
(1)管理工作的全新理念
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