大班语言古诗教案 枫桥夜泊.docVIP

大班语言古诗教案 枫桥夜泊 　　活动目标： 　　1． 理解诗意，学习有感情、有起伏地吟诗。 　　2． 感受诗中情景交融的艺术意境。 　　活动准备： 　　1． 诗歌范例。 　　2． 人手一份纸、笔。 　　3． 古代江南水乡秋夜美的景色图及配乐诗磁带。 　　活动重点： 　　理解诗意，有感情、有起伏地吟诗。 　　活动难点： 　　感受诗中情景交融的艺术意境和诗人的思乡情怀。 　　指导要点： 　　通过观察图片，听听说说，引导幼儿充分感受诗中描绘的秋夜美景和诗人的思乡情怀。 　　活动过程： 　　1 . 出示挂图导入。 　　提问：这是什么地方？你发现了什么？（（引导幼儿观察画面所反映的时间、地点、人物、景物、季节，鼓励幼儿把自己的发现小声与身边的同伴交流） 　　2． 感受古诗的韵律美。 　　（1）配乐教师示范朗读。 　　提问：听这首诗，你心里有什么感觉？ 　　（2）再次欣赏，引导幼儿结合挂图理解古诗的意境。提问：这首古诗描写了怎样美丽的景色？诗人当时的心情是怎样的？ 　　（3）幼儿跟读。 　　3 . 了解古诗结构。 　　教师：这首古诗共四句，每行七个字，这种格式的诗叫quot;七言绝句quot;。 　　4．分句理解古诗。 　　（1）月落乌啼霜满天--月亮落下了，远处传来几声乌鸦的叫声，寒气阵阵，秋霜仿佛满了天地间。 　　（2）江枫渔火对愁眠--望着岸边的枫树和江面上渔船的灯火，诗人想起家乡，难以入睡。 　　（3）姑苏城外寒山寺--姑苏城外那座寒山寺传来了沉闷的钟声。 　　（4）夜半钟声到客船--半夜里，钟声传到了诗人乘坐的客船上。 　　教师：在一个秋天的晚上，寒风习习，弯弯的月亮落下了。诗人坐在船上听着远处传来乌鸦低沉的叫声、寒山寺沉闷的钟声，望着岸边的枫树和渔船的灯火，诗人思念家乡、思念家乡的亲人，他久久不能入睡。 　　5． 学做小诗人。 　　（1）感受古诗的韵味。 　　教师抑扬顿挫地、有感情地吟诗。 　　（2）学做小诗人。 　　集体吟诵古诗，在诵读中体会古诗的韵味和意境。 　　请个别幼儿念。 　　（3）作画。 　　过渡语：刚才我们做了一回小诗人，现在我们来当个小画家，让我们听着配乐诗画出江南水乡秋夜的美景。 　　评价要素： 　　1． 是否理解诗意，并能有感情地吟诵诗歌。 　　2． 能否根据自己对诗歌的理解画出心目中神往的秋夜美景。 　　活动建议： 　　在其他时间段反复播放这首诗，并把诗歌范例和幼儿的绘画作品贴在墙上，供幼儿欣赏、认读、吟唱。 　　附：古诗《枫桥夜泊》 　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开