大班语言教案 故事《鸡婆婆找假牙》.docVIP

大班语言教案 故事《鸡婆婆找假牙》 　　活动目标： 　　1、懂得牙齿对说话、发音准确的作用。 　　2、通过表演、讨论学习故事，并能简单复述。 　　3、感受故事人物形象和情节创造的幽默感。 　　活动准备： 　　故事《鸡婆婆找假牙》录音、鸡婆婆头饰、动物杯偶。 　　活动过程： 　　一、故事导入。 　　教师情景表演《鸡婆婆找假牙》的故事导入主题。 　　师：小朋友好，知道我是谁吗？（幼儿回答）对了，我就是大老远来看你们的鸡婆婆，你们想我吗？本来是给大家说相声的，可是遇到了一些hellip;hellip;大家仔细看哦，到底鸡婆婆我今天都发生了什么？ 　　二、引导幼儿理解故事，了解牙齿对说话很重要。 　　1、问一问，说一说。 　　提问： 　　A、鸡婆婆说的话你们都听得懂吗？ 　　B、为什么动物们听不清楚鸡婆婆说了什么？ 　　C、牙齿掉下来后有什么影响？ 　　D、请快要掉牙的小朋友讲讲自己吃东西时的感觉。 　　2、忆一忆，想一想。 　　提问： 　　A、小朋友们家中有没有人装了假牙的？ 　　B、爷爷奶奶、外公外婆装了假牙有什么不方便的地方？要是不装会怎么样？ 　　总结：牙齿除了帮助我们咀嚼食物外，还可以帮助我们说话说得更清晰。如果掉了牙，会不漂亮，说话别人也可能听不懂，吃东西时不方便，所以要爱护好自己的牙齿。 　　3、完整倾听故事《鸡婆婆找假牙》。 　　师：提出倾听要求（小朋友可要认真听哦，听完后要请大家来表演。） 　　4、指导幼儿使用杯偶以及动作表情的掌握。 　　三、演一演《鸡婆婆找假牙》。 　　师：听了这个故事，大家都觉得非常有趣，那么哪些小朋友愿意上台演一演呢？ 　　附故事： 　　咕咕噜！咕咕！今天鸡婆婆要去说相声。她最爱漂亮了，又吹头发又梳毛，照着镜子一直笑。鸡婆婆，快点！兔小弟在山上叫：大家都在等你呢！鸡婆婆穿着高跟鞋，急忙赶上山，一不小心踢到石头上，咕噜咕噜滚下山。风儿哈哈笑，鸭子呱呱叫，小狗汪汪，小猫喵喵，羊儿咩咩到处跑。 　　兔小弟大声问：鸡婆婆！你还好吗？鸡婆婆摔成鸡窝头，嘴歪歪地回答：哑爷尿呢，老胡闹hellip;hellip;什么？大家在山上问。鸡婆婆又伸长脖子，用力喊：两鸦跳啦，讨福料hellip;hellip; 　　大家还是摇头，只有小兔听懂了。我知道！鸡婆婆是说lsquo;假牙掉了，找不到！啊！牙没有了，怎么说相声呢？大家赶快跑下山，帮忙找假牙。天黑以前要找到哦！不然呢，鸡婆婆很害羞，要兔小弟帮她说，兔小弟露出大门牙，帮鸡婆婆说：明天请早，别迟到！ 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员