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大班语言教案 量词歌
教学目标:
知识与技能:借助课文,插图认识量、词、夸等10个生字; 认识日(日子头)、 (区字框)、 (金字旁)3个新偏旁。正确书写头、五等7个字。认识量词等词语。正确读写笑话、飞机等词语。
过程与方法:能流利朗读、背诵课文。
情感态度价值观:联系生活实际学习运用数量词。
教学重点:
识记量、架、辆、错等字。朗读、背诵课文。
教学难点:
学习运用简单的数量词。
教学用具:
图片及生字卡片 教学方法:引导、练习、齐读、跟读。
课型课时:
新课 两课时
第一课时
课前准备: 生字卡片、课文插图、课后练习挂图。
教学过程:
一、 揭题导入
1.出示插图,让学生用上量词说说图上的内容。
2.板书课题量词歌。认识量词二字。明确刚才说到的表示人、物数量单位的词,就是量词。今天就来学量词歌。
二、课文学习
1.教师领读歌谣。注意两匹马、错等词语的正音。
2.学生练读。
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
3.教师出示量词卡片,指名学生领读。 (老师板书量词)
一头牛 两匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六支笔 七棵树 八朵花 九架飞机 十辆车 错
4.相机认识 (区字框)、 (金字旁)、两个新偏旁。
5.教师出示生字卡片,板书生字。
tou头mdash;mdash;点、点、横、撇、捺。(5画)一头牛,头发、头顶
wu 五mdash;mdash;横、横折、竖、横(4画)五个、五指、五五二十五
liu 六mdash;mdash;点、横、撇、点(4画)六本书,六个六十
qi 七mdash;mdash;撇,横折钩(2画)七只、七十
ba八mdash;mdash;撇、捺(2画)八只、八十
jiu 九mdash;mdash;撇,横折弯钩(2画)九人,九十
ji 机mdash;mdash;横、竖、撇、点、撇、横折折钩(6画)飞机、机器、洗衣机、电动机
小结:这节课,主要是朗读歌谣,在语境中体现生字,体会家乡地产丰富的特点。
板书设计:
量词歌
头mdash;mdash;点、点、横、撇、捺。(5画)一头牛,头发、头顶
五mdash;mdash;横、横折、竖、横(4画)五个、五指、五五二十五
六mdash;mdash;点、横、撇、点(4画)六本书,六个六十
七mdash;mdash;撇,横折钩(2画)七只、七十
八mdash;mdash;撇、捺(2画)八只、八十
九mdash;mdash;撇,横折弯钩(2画)九人,九十
机mdash;mdash;横、竖、撇、点、撇、横折折钩(6画)飞机、机器、洗衣机、电动机
作业布置:
抄写生字
小结:在这节课的学习中,你学到了什么?
第二课时
一、复习旧知(上节课的内容)
1. 上节课我们学了什么?(教师让几名学生上黑板听写生字)
2. 谁来朗读歌谣?(让几名学生读歌谣)
二、课文学习
(一)词句的理解和运用
出事词语量词、飞机、头、匹、支、笔、架、辆、错指导学生读。(同学们读得很好)下面我们一起学习课文。
老师板书课文:量词歌
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
教师领读学生跟读。读完后教师指名读,赛读,等方式来熟练课文。
作业布置:
书写生字
板书设计:
量词歌
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
作业布置:背诵课文。
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2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。
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