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大班语言活动教案 十二生肖 　　活动目标： 　　1、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 　　2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。 　　3、培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。 　　活动准备： 　　课件《十二生肖》 、十二生肖图片 　　活动重点： 　　十二生肖的名称、排列顺序。 　　活动难点： 　　引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。 　　活动过程： 　　一、通过戴胸饰，引出主题。 　　1、--小朋友们，瞧瞧我变成谁了？你们猜猜老师为什么要戴小羊的胸饰？ 　　--因为老师是属羊的，所以戴上了小羊的头饰，那你们是属什么的？ 　　--属相也叫生肖，都是由动物代表的，那到底有哪些动物被确定为生肖呢？下面我们一起来欣赏故事《十二生肖》。 　　2、欣赏故事《十二生肖》。 　　师播放课件《十二生肖》 　　二、师幼交流。 　　1、教师提问：故事的名称是什么？ 　　十二生肖包括哪些动物？ 　　它们是按什么顺序排列的？ 　　--那到底有哪些动物被确定为生肖呢？（出示图片）一共有多少种动物？（十二） 　　--谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一呢？像老虎、龙这么厉害，为什么会排在后面呢？ 　　2、幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。 　　三、欣赏儿歌quot;十二生肖quot;。 　　1、师：老师还把刚才的故事编成了一首儿歌，我们一起来听一听、学一学？ 　　2、教师念儿歌，幼儿听。 　　鼠、牛、虎钻山洞，兔、龙、蛇爬大山， 　　马、羊、猴练跨步，鸡、狗、猪练跳高 　　按着次序排好队，锻炼身体争第一。 　　3、师：我们一起来学一学吧。 　　四、讲解十二生肖的循环规律 　　师提问：刚刚我们故事也听过了，儿歌也学会，现在老师有问题想问小朋友了。 　　1、--你还知道哪些人的生肖？ 　　--想不想知道后面老师的生肖？我们一起去采访一下吧！怎么来采访？（要面带微笑，态度诚恳，有礼貌） 　　幼儿采访，交流采访的结果。 　　--我发现一个问题：为什么有的小朋友属羊（猴），有的老师也属羊（猴）呢？一个那么小，一个那么大，肯定不是同一年生的，这是怎么回事呢？　　 原来啊十二生肖排完了，又从头排起，就像时钟一样，走完了一圈又从头开始，这叫轮回。一个轮回，一个轮回，十二生肖不停地循环。老师的生肖是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的。所以他们虽然不是同一年出生的，但是他们都属羊（猴）。 　　2、今天我们学习了十二生肖，哪十二生肖？分别是（鼠、牛hellip;hellip;猪）你喜欢那一种生肖？为什么？ 　　活动廷伸： 　　--十二生肖之所以我们大家都喜欢，因为它是我们中华民特有的，在我们中国流传了几千年，十二生肖还被做成了许多工艺品，在我们生活中就有很多很多这样的工艺品存在，请小朋友平时再去留心注意，好吗？ 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。