大班语言活动教案 好玩的游戏棋.docVIP

大班语言活动教案 好玩的游戏棋 　　活动目标： 　　1、通过玩游戏棋，培养幼儿多种方式解决困难的能力。 　　2、在活动中扩散幼儿经验，进一步提高幼儿想象力和语言表达力。 　　3、分享合作游戏的快乐，体验成功的喜悦。 　　活动准备： 　　1、大棋盘一张、红猫和兰猫头饰各一、大馓子一个。 　　2、幼儿每人一张设计好的棋盘、小馓子和棋子若干。 　　活动过程： 　　一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　师：听说最近我们小朋友都迷上了下棋，谁愿意来向大家介绍一下你设计的棋盘？ 　　幼儿：小鱼棋、蘑菇棋、叶子棋hellip;hellip;师：你设计的棋终点在哪里？起点在哪里？是怎么玩的？中间的符号代表什么意思？ 　　教师小结：小朋友设计的棋都很特别。 　　二、观察教师设计的棋谱，了解规则。 　　1、指导语：看一看，想一想，你觉得老师设计的棋是怎么玩的？起点在哪里，终点在哪里？ 　　师小结：老师设计的是故事棋，看看故事里都有谁？ 　　2、出示红猫和蓝猫，如果你是红猫，你想走哪条路？那蓝猫呢？请支持红猫的小朋友做这边，支持蓝猫的小朋友坐另一边。 　　3、师：小猫在探险的路上遇到了许多困难，这些困难都藏到了大馓子里，请红队小朋友先投掷一下，遇到了谁？（大灰狼）大灰狼想干什么？遇到大灰狼怎么办？（躲、爬树、猎人帮忙、大象、刺猬帮忙）那红猫走几步？（2步）教师进行走棋操作。 　　4、请蓝队来投掷：小猫掉到了什么地方？　　　教师：小猫掉到陷进里那怎么办？请小朋友互相商量一下。（绳子、大象帮忙、叫救命、梯子、长颈鹿）蓝队走几步？教师进行走棋操作。 　　5、猜一猜，小猫在探险的路上还可能遇到什么困难？ 　　幼儿：hellip;hellip; 　　三、请两个小朋友合作玩棋，进一步扩展幼儿讲述经验。 　　1、教师交代游戏要求： 　　一个红队小朋友和一个蓝队小朋友手拉手，拿一个撒子，滚到什么就说说发生了什么事，怎么办？滚到小问号就想想还发生什么事，先玩一个小朋友的棋谱，有时间再玩另一个小朋友的棋盘。 　　2、幼儿两人一组合作下棋。 　　四、交流讨论。 　　刚才玩棋的时候谁赢了？你在路上遇到了什么困难？是怎么解决的？ 　　五、玩教师设计的棋盘。 　　指导语：老师这里的探险之旅还没有结束，谁愿意来试试？教师把棋盘取下，请两位小朋友站到棋盘上，请红队先投quot;刚才谁也遇到这个困难？你是怎么解决的？蓝队再投，直到分出胜负。 　　延伸活动： 　　邀请更多的朋友来玩棋。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能