大班语言活动教案 神奇的小火车.docVIP

大班语言活动教案 神奇的小火车 　　活动目标： 　　1、初步了解故事内容，感受故事中事物的神奇变化。 　　2、能主动关注周围事物的变化过程并愿意通过图画、游戏等形式表达。 　　活动准备： 　　1、背景图片--蓝色小火车。 　　2、图片：小桃核儿、桃子、鸡蛋、小鸡等等。 　　3、彩色卡纸，水彩笔。 　　活动过程： 　　一、观察神奇的小火车，激发幼儿兴趣。 　　观察quot;小火车quot;，引导幼儿：quot;这是一列神奇的小火车，你们猜猜，这列火车有什么神奇的本领？quot; 　　quot;小火车到底有什么本领呢？我们一起来听听故事#39;神奇的小火车#39;。quot; 　　二、听故事，了解小火车的神奇本领。 　　1、教师边讲故事边演示图片。（故事讲至quot;毛茸茸的小鸡quot;） 　　2、（同时出示小青虫和男孩）问quot;还有（停顿）hellip;hellip;要上车。猜猜看，他们下车时会变成什么呢？quot; 　　（接着讲故事至quot;我还没当够呢quot;）quot;小男孩不愿意做大胡子叔叔。你有什么办法能帮助他？quot; 　　3、quot;这真是一列神奇的火车，你想不想坐？如果你上去会变成什么？quot; 　　三、通过想象拓展故事内容，用绘画和游戏的形式表达事物的变化。 　　1、这儿还有许多车厢都空着呢，想想还有谁会坐上小火车？小火车又会把他变成什么呢？ 　　幼儿将想象的东西画下来，贴到小火车上。 　　请幼儿讲述绘画内容。 　　2、游戏：开火车。 　　教师做火车头，邀请幼儿做乘客。幼儿想好自己扮演的角色。问：quot;你是谁？quot;幼儿回答后乘车，下车时表演出变化后的角色。（开火车到室外结束活动） 　　附：神奇的小火车 　　神奇小火车开过来了！ 　　呜mdash;mdash;呜mdash;mdash;蓝色的神奇小火车一边开心地唱歌，一边喷着彩色的烟雾。 　　小桃核蹦蹦跳跳地上了火车，当了神奇小火车的第一位乘客。 　　小火车带着小桃核，绕着草地开了一圈，然后慢慢地停了下来。 　　奇怪！从车上下来的，不是一个小桃核，而是个粉红色的水灵灵的大桃子。 　　骨碌碌，不知从哪儿滚过来一只圆头圆脑的鸡蛋，它成了神奇小火车的第二位乘客。 　　猜猜看，这只鸡蛋下车时，会是什么呢？哇！下车的鸡蛋变成了一只毛茸茸、湿漉漉的小鸡！ 　　接着来的是一群小青虫。它们排着队，一扭一扭地上了车。当神奇小火车第三次停下来的时候，从车窗里飞出了许多漂亮的小蝴蝶！ 　　多么有趣的小火车！正在草地上玩皮球的男孩洋洋也开心地爬了上去。 　　呜mdash;mdash;呜mdash;mdash;蓝色的神奇小火车一边开心地唱着歌，一边喷着彩色的烟雾。神奇小火车停下来了。一个大胡子叔叔从车上走下来，坐在草地上，伤心地哇哇大哭：我不要当叔叔！我要当小朋友！我还没有当够呢！ 　　好心的神奇小火车带着大胡子叔叔倒着开了一圈。瞧！大胡子又变成了胖乎乎的小洋洋！ 　　洋洋抱起他的红皮球，连蹦带跳地跑了。　当个小男孩真开心！ 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内