血防教学计划.doc

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血防教学计划

血防教学计划 五一中心小学血防健康教育 教学计划 为了贯彻落实市血防领导小组的工作要求,培养学生健康的生活方式;增强预防各类疾 病的自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学习能力,改善体质和精神健康。 特定如下教学计划。 1、把血防健康教育融入到各学科 按照学校血防健康教育基本要求,将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学校各相关 组织工会、团委、学生会的协同作用,提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播 放多媒体教学片形式,将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常 教学过程中,使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化,反复强调、不断渗 透、贯穿整个学年,确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。 2、开展血防健康教育专题教育学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片;开展禁毒、预防艾滋病板报展览;各班 主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报;并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育 小丛书,供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意 识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养其健康的生活方式。 3、把健康教育融入到课外活动结合学校的实际,针对青少年的特点,把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活 动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识,青春期生理卫生保健、食品卫生 安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染 病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日,学校开展“拒吸第一支烟,做不吸 烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生 命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等 形式加强宣传和教育。而且活动有记录,建立健全了健康教育工作台帐。 4、把健康教育融入到社区活动学校教育离不开社区支持,多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与 沟通,密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量,挖掘社区、家庭、学校潜力,联合行 动,形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式,向家长反 馈学生体检结果的同时,印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附 近街头、村组等地方进行义务劳动的同时,开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等。 5、具体工作安排 (1)、九月份对学生进行暑假是否接触疫水情况调查。 (2)、十月份进行一次血防查螺活动。 (3)、十一月份上一堂血防常识课。 (4)、进行一次如何防治血吸虫病的知识讲座。 (5)、配合血防组进行一次大规模的血防健康教育知识普及宣传活动,采用固定标误、喷 绘挂图、校园广播等多种形式。 (6)、十二月份进行一次血防作文竞赛。 2011-9-2篇二:小学血防教育计划 篇三:双石中学2013年度血防工作计划双石中(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:血防教学计划)学2013年血防健康教育工作计划 为了贯彻落实芦山县教育局工作要求,培养学生健康的生活方式;增强预防各类疾病的 自我保护意识和能力,改善学生的健康从而提高学生的学习能力,改善体质和精神健康。特 定如下工作计划。 一、工作目标 通过在全校开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施,提高全体学生血防 知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率,从而控制血吸虫感染,探索学校开 展血吸虫病健康教育有效机制,积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零,血 防知识知晓率达到100%,正确行为形成率达到95%以上 二、工作任务 (一)、5月份制定工作计划,组织班主任及科任老师进行血防知识培训,全面提高教师 的血防知识是水平。 (二)、以班为单位上血防课,每学期每班上2-4节课,要做到四有:既有教师、有教材、 有教案、有考试。 (三)、组织学生开展“四个一”活动,即上一堂血防知识教育课、开展一次与血吸虫病 有关的专题讲座、开展一次与血防有关的主题班会,写一篇与血吸虫病有关的作文 三、具体措施 (一)、加强领导,提高认识。我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组,及时召开专题会,提高全体师生对血 防工作重要性的认识。拟定教学计划,督促实施,并列入教学工作年度考核目标之一。 (二)、强化管理,狠抓落实。一是重视培训工作,做好班主任和科任教师的血防知识培训;二是重点加强学生的血防 知识教育,由班主任负责上血防课;三是落实墙体标语和宣传专栏,营造氛围;四是做好档 案建设,我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、活动记录、相关图片、工作总 结等相关材料认真收集、整理,归档保存。 (三)、配合做好防治。

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