小学二年级音乐教案《大母鸡，花公鸡》.docVIP

小学二年级音乐教案《大母鸡，花公鸡》 一、??听音乐进教室 导入进教室：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天小动物们要在农家小院举办音乐会，你们想不想和农老师一起去啊？真是太好啦！那还等什么呢？乘着我们的小火车出发吧！ 二、 发声练习 1.小朋友们！小火车已经到站了，你们看这里就是农家小院。 2.出示课件1：农家小院全图―――加有轻音乐 漂亮吗？ 漂亮。 3.出示课件2：农家小院――有动物：猪、马、驴、牛、狗、羊 小朋友们，我们来看一看今天来参加音乐会都有哪一些动物，我看哪一位小朋友能最快的回答老师？ -------学生回答 那么多小动物朋友来迎接我们，你们开心吗？ 开心 那么我们大家向他们挥挥手打声招呼吧。 打招呼 嘘！听？是谁的声音啊？ 母鸡 对了，听说母鸡妈妈生小宝宝了，公鸡爸爸正在照顾它，所以今天都不能亲自来迎接小朋友们，但听到小朋友们的声音啊，他们也欢快地叫了起来了，趁着音乐会没有开始，我们大家一起去看看他们好吗？ 好 4．你们看，这里就是公鸡和母鸡的家了。 5．出示课件3――公鸡、母鸡的家 ―――漂亮吗？ .6。好漂亮啊！ 7．公鸡和母鸡看到了小朋友们来了，都高兴得唱起来了，看他们叫得多欢呀？ 8．出示课件4—公鸡母鸡图，还有他们分别叫出的声音 9．谁来学一公鸡的声音？ 公鸡的嘴型---- 老师觉得这位小朋友学得可真像，我们再请他来学一学，你们可要注意听了，特别要注意观观察他的小嘴巴。―――　请学生模仿。 就因为这位同学是用圆圆的小嘴巴学公鸡唱歌，所以他才唱得好听? 11．我们一起打开圆圆的嘴巴再来试试看，看是不是比刚才有进步了？ 12．公鸡早早起来打鸣啊！是想把小朋友们叫醒，不要睡懒觉了，按时起床，要养成早睡早起的好习惯。 13．现在我们就学公鸡一起唱歌好吗？ 　好 那请小朋友们的身子坐直了，嗯我看哪一位小朋友坐得最端正，那他唱起歌来才好听，都不错，现在我们来听一听 14.出示课件5――s　s｜s－｜｜还加上喔喔的声音 15老师试范唱：5　5｜5－｜｜喔喔　喔 ------学唱的时候出现学生叫得太用力，就要说：小朋友们，如果公鸡打鸣叫得太用力的话，那么嗓子会怎么样啊？那么怎么唱它的声音才不会哑呢？谁来学一学？――那么我们要学公鸡打鸣的时候声音一定要清脆，响亮。 小朋友们再试试 14.小朋友们唱得真好，母鸡妈妈现在当上了妈妈，它也高兴得唱起歌来，我们也来学学它唱歌好吗？ 好 来跟着音乐一起唱 15.出示课件6――在点击母鸡图发出--------咯咯咯声音 16．大母鸡快下蛋了，它会发出什么声音？ 17.母鸡妈妈生小宝宝心情怎么样啊？ 幸福，高兴 那么我们就用幸福高兴的心情去学母鸡妈妈唱歌，-------我觉得还够高兴，我们再高兴再幸福一些好吗？把母鸡妈妈那种喜悦的心情唱出来。 18．母鸡和公鸡看见小朋友们唱得那么好啊，都争着唱起歌来，你们看他们唱得多欢啊？ 19---出示课件7???轮唱的歌谱和词，还有声音 现在啊我想请两个小朋友上来扮演母鸡妈妈和公鸡爸爸，来学一学他们唱歌 20．哪一位小朋友来扮演母鸡妈妈?，和公鸡爸爸。--请学生表演唱并加以指导 他们唱得怎么样啊？ 不好，表情不好 那用什么表情才好呢，你来教教他好吗？来试试看 真棒，这位小朋友你懂了吗，你也来学学看好吗？ 真不错，进步真大，?------加以鼓励 21．现在我想请全体小朋友也一起来学学他们唱歌。这样吧，愿意当公鸡的站起来唱，喜欢做母鸡的坐在位置上唱。我们看一看是母鸡唱得好还是公鸡唱得好。 四、难点教学 1．母鸡和公鸡看到小朋友们一起唱得那么开心啊？也一起唱起歌来了，好 3.出示课件：8――合唱的的歌谱 4.现在请小朋友们竖起你们的小耳朵，听一听它们是怎么唱得 5．----点击课件8?发出合唱部分两次 6．小朋友们刚才都听清楚了吗？ 听清楚了 小朋友们，你们看，这个符号你们懂是什么吗？ 不知道 哦，那么我们把它给请出来就知道了？ 童话：小朋友我叫中括号，小朋友们如果见到我啊，就是代表要一起唱的意思，小朋友们你们听懂了吗？ 好，现在我们大家一起来把合唱部分唱一唱，现在把你们分成两组，1级看高声部，2组低声部，比比看哪一组唱得好，准备好了吗？真好听。 7．小朋友们真历害，一下子就学会了，那下面曲子更难不倒小朋友们了，看看小朋友能不能把它给唱出来/―――不会就请两个小朋友 8．出示课件9-----轮唱和合唱的图 --------------分出两组，然后点出它们分别唱得地方，再开始，可以轮流扮演不同角色。 10．你们都准备好吗？ 12．准备好了。---开始唱难点 三、??新歌教学 新歌导入----------------刚才我们学了两个小动物唱歌，他们是----花公鸡和大母鸡，今天呀！我们就来学习这首新歌。 2．.出示课件10：新歌的