粤教版本物理必修2（万有引力定律）课件4.pptVIP

1-75 万有引力定律的重要意义 （1）它是17世纪自然科学最伟大的成果之一。 ● 它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响。 ● 它第一次揭示了自然界中一种基本相互作用的规律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。 作业: 1）课本：P50，T1、2、3、4 不抄题，做作业本上，第一节晚修下后交 2）课本：P49，讨论与交流 万有引力常量的测定 * 第三章 万有引力定律及其应用 第一节 万有引力定律 第一课时 第一节 万有引力定律 一.天体究竟做怎样的运动——“地心说”和“日心说” 1.地心说：托勒玫(90-168)Claudius Peolemy ——在古代，以希腊亚里士多德为代表，认为地球是宇宙的中心。其它天体则以地球为中心，在不停地运动。这种观点，就是“地心说”。公元二世纪，天文学家托勒密，把当时天文学知识总结成宇宙的地心体系，发展完善了“地心说”，描绘了一个复杂的天体运动图象。 第一节 万有引力定律 ——托勒玫认为，行星P在以C点为中心的轨道上做匀速圆周运动的同时，圆心C点也沿以O点为圆心的轨道相对于离地球不远的Q点做匀速圆周运动，这两种运动的复合，构成了行星的运动。 “地心说”行星运行图 第一节 万有引力定律 2.日心说：哥白尼(1473-1543) Nicolaus Copernicus ——波兰天文学家哥白尼经过近四年的观测和计算，于1543年出版了“天体运行论”正式提出“日心说”。 “日心说”认为，太阳不动，处于宇宙的中心，地球和其它行星公转还同时自转。 “日心说”对天体的描述大为简化，同时打破了过去认为其它天体和地球截然有别的界限，是一项真正的科学革命。 第一节 万有引力定律 “日心说”和宗教的主张是相反的。为宣传和捍卫这个学说，意大利学者布鲁诺被宗教裁判所活活烧死。伽利略受到残酷的迫害，后人把历史上这桩勇敢的壮举形容为：“哥白尼拦住了太阳，推动了地球。” “日心说”行星运行图 地心说代表人物:托勒密、亚里斯多德(古希腊) 托勒密 亚里士多德 日心说代表人物:哥白尼、开普勒、伽利略、 布鲁诺 哥白尼 伽利略 布鲁诺 第谷 丹麦天文学家，二十年如一日地对行星的运动进行观察，积累了大量的、精确程度令人吃惊的第一手观察资料，为开普勒三定律的发现奠定了基础。 第谷（丹麦天文学家） 第一节 万有引力定律 十七世纪，德国人开普勒在“日心说”的基础上，整理了他的老师，丹麦人第谷20多年观测行星运动的数据后，经过十七年艰苦计算，先后总结了关于行星运动的三条规律。使日心说有了完善的理论体系。被誉为“创制天空法律者。 3.开普勒行星运动定律：开普勒（1571-1630）Joanhes Kepler 开普勒 德国天文学家 （1571---1630） 开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 A B F1 F2 C D O AO=BO=R为半长轴 CO=DO=r为半短轴 (1609年） 开普勒三大定律 第一节 万有引力定律 开普勒第二定律：对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积。 S1 S2 S3 相等时间t内，SAB=SCD=SEK A B C 第一节 万有引力定律 开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。 （1619年） 2R T =k 第一节 万有引力定律 第一节 万有引力定律 二.万有引力定律的发现 1.科学家对行星运动原因的各种猜想 17世纪前： 行星理所应当的做这种完美的圆周运动． 胡克、哈雷等： 受到了太阳对它的引力，证明了如果行星的轨道是圆形的，其所受的引力大小跟行星到太阳的距离的二次方成反比． 伽利略： 开普勒： 受到了来自太阳的类似与磁力的作用． 笛卡儿： 在行星的周围有旋转的物质作用在行星上，使得行星绕太阳运动． 一切物体都有合并的趋势，这种趋势导致物体做圆周运动． （1）地球表面的重力是否能延伸到月亮轨道？ （2）将物体水平抛出，速度越大，抛射越远，当速度大到一定值， 物体会落向哪里？ 牛顿的猜想： 苹果与月亮受到的引力是同一种性质的力! 2、苹果落地的思考：万有引力定律的发现 第一节 万有引力定律 我们把牛顿在椭圆轨道下证明的问题简化为在圆形轨道来讨论、证明。 3、万有引力定律的简单证明 第一节 万有引力定律 根据圆周运动的知识可知，行星必然受到太阳的引力用来充当向心力 万有引力定律表达式 G为万