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粤教版本语文选修(喀布尔人)课件2

喀布尔人 泰戈尔 名句欣赏: 1、使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 2、天空没有留下痕迹,鸟儿却早已飞过。 3、如果错过太阳时你留了泪,那么你也要错过群星了. 4、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。 罗宾德拉纳特·泰戈尔 文学地位 他共写了50多部诗集,被称为“诗圣”。印度和孟加拉国的国歌使用的是泰戈尔的诗 。 “泰戈尔是孟加拉文学以及印度文学现实主义短篇小说的开拓者。” 印度文坛的泰斗,举世瞩目的伟大作家。 泰戈尔是中国人民的真诚朋友,曾严厉谴责过日本帝国主义对中国的侵略。1924年到中国访问,对中国文化给予高度的评价。 走进课文 梳理情节 (一)阅读课文,回答问题。 1、故事中的喀布尔人是什么身份? 2、喀布尔人是怎样与小敏妮成为朋友的? 3、喀布尔人因为什么事情被投入监狱? 4、故事的结局是怎样的? 5、文中“我”对喀布尔人的态度发生了怎样的变化? (二)请在以上问题的基础上简要概括本文的情节,并试从“我”对喀布尔人的态度变化方面来复述故事。 喀布尔人是一位苦穷苦的小贩,他认识并关注了“我”的女儿,“我”一开始只当作普通小贩,所以当喀布尔人送干果给敏妮时,给了他钱。 ( 疑虑 ) “我”看到喀布尔人与敏妮成了好朋友,相信他对敏妮不会有什么威胁,就放心了。 ( 放心 ) 喀布尔人因为财务纠纷刺伤人而坐牢,敏妮婚礼上他刑满释放归来,让“我”有了不好的预兆,态度有点冷淡。 ( 排斥 ) 直到看到他小心保存的自己女儿的手印,终于理解了这个喀布尔人,对他的所有疑虑都烟消云散,并资助他回家与女儿团聚。( 理解 ) 提炼主题:小说的主题是什么? 父爱,消除了遥远的距离 父爱,消除了贫富的差距 提炼主题:小说的主题是什么? 爱是可以而且应该传递的。 感受细节魅力 细节描写 细节是文学作品中细微又具体的典型情节,如让人难忘的一个动作,或者一个小的场面。 作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物,是由许多细节组成的,如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写等,成功的细节可以增强艺术感染力,是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。 文中有多处细节描写,请找出并谈谈你印象最深的细节。 请同学们联系我们学过的文学作品,分析下面文段中细节描写的作用。 (2)《喀布尔人》 他伸手到他宽大的长袍里,掏出一张又小又脏的纸来。他很小心地打开这张纸,在我桌上用双手把它抹平了。上面有一个小小的手印。不是一张相片。也不是一幅画像。这个墨迹模糊的手印平平地捺在纸上。当他每年到加尔各答街上卖货的时候,他自己的小女儿的这个印迹总在他的心上。 (3)孙犁《荷花淀》 水生小声说: “明天我就到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下,像是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说: “今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。” 女人低着头说: “你总是很积极的。” (4)鲁迅《祝福》 冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。 “你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。 她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。直到四叔上香的时候,教她走开,她才走开。这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否则呆坐着,直是一个木偶人。不半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚而至于常常忘却了去掏米。 (5)莫泊桑《项链》   ……她双手拿着那东西发抖,她把它压着自己裙袍的领子绕在自己的颈项上面了,对着自己在镜子里的影子出了半天的神。   后来,她带看满腔的顾虑迟疑地问道:   “你能够借这东西给我吗,我只借这一件?”   “当然可以,当然可以。”   她跳起来抱着她朋友的颈项,热烈地吻了又吻,末后,她带着这件宝贝溜也似地走了。 (6)孙犁《荷花淀》 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。 细节描写在文学作品中的作用 小结: 练笔: 泰戈尔曾经说过:“我存在,乃是所谓生命的一个永久的奇迹。”这个奇迹是谁给予我们的呢?是父母。在现实生活中,父母之爱无私又无声地围绕着我们。现在请回忆你所感受到的父爱或母爱,然后学习泰戈尔的手法,在头脑中定格几个细节,并将这细节描绘出来。 * 1861年5月6日出生

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