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粤教版本语文必修4(车队与红灯)课件3
时评常用的写作模式 一、摆出现象(提出问题) 二、解读现象,深入探讨,运用多种论证方法展开论证。(分析问题) 三、得出结论,发出号召或预见发展方向(解决问题) 1、《车队与红灯》关注了什么社会现象? 今年参加 “两会”的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯。 2、作者对待这种社会现象的态度如何? 作者对以前“两会”车队“一路绿灯”持批评反对意见,对今年“两会”车队遇红灯不再搞特殊持褒扬赞成态度。 3、作者通过这种社会现象想表明一个什么观点?(从原文找) ——北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁,谁遇红灯谁让道,事情虽小意义深远,体现的是交通法规面前无特权。 4、作者为了论证自己的观点,运用了哪些论据? (1)此事本身影响市民的正常生活。 (2)国际奥委会委员的提问。 (3)一路绿灯带上了特权、特殊化的烙印。 (4)英国法官反对国王审案。 时评常用的写作模式 一、摆出现象(提出问题) 二、解读现象,深入探讨,运用多种论证方法展开论证。(分析问题) 三、得出结论,发出号召或预见发展方向(解决问题) 我们的政府是人民的政府,我们的权力是人民赋予的。我们应该利用手中的权力为人民谋利益,负责地解决人民群众的困难和问题。 ——温家宝在国家信访局与上访群众交流时说 本文运用了那些论证方法,请你找出来并分析其作用。 2、对比论证 将国际奥委会举办奥运会也不希望扰民的例子,与我们的一些会议扰民进行对比,突出作者““一些会议扰民的理由就不那么充足了”,让人印象深刻。 3、道理论证(引用论证) 引用““国王在万人之上,但是却在上帝与法律之下。”明确“法律至上”“法律部分贵贱”的观点,有力地论证了“法律面前无特权”的观点,增强文章的权威性和说服力; 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 关注世界 心怀天下 时评到底是什么? “时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。 时评特点 对现实中的现象及时地发表自己的看法。 事实基础 结论、预见 分析解读,进行缜密的逻辑推理,深入探讨,做出判断 应时而作(时效性);据实而评(事实性); 凭理而断(评析性) 车队 与 红灯 (三)请用提纲形式梳理出作者分析这一现象的思路。(做这题首先要给全文划分层次,并概括层次大意) 1、教给学生概括层次大意的方法。 概括段意,就是从段落的具体表象中抽象出事物的本质特征,达到对事物本质和规律性的认识。其思维步骤是:首先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确地理解句与句、层与层之间关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述。 常见的基本方法有: ①摘录归纳法。就是从段落中摘录现成句子作为段意。这是最简便的概括段意的方法。 ②分层归纳法。用多层归纳的方法概括段落大意,要先分好一个段落的层次,再弄清每层的意思,然后归纳这个段落的大意。 ③归纳中心句。有许多段落往往找不到中心句。其实,没有中心句的段落,仍然有个中心,它融合在字里行间。这就必须把中心归纳总结出来。 ④缩句法。这种方法就是将段落的句子加以压缩,即压缩句子的次要意思。采用这种方法有时可以添加或改写个别词语。 划分层次,概括层次大意 第一部分(1): 摆出新现象:今年北京对“两会”车队与社会 车辆一视同仁。(③归纳中心句) 第二部分(2-5): 逐层分析这一现象,论证它的正确性。(② 分层归纳法) 1、“两会”车队以前一路绿灯,让市民生活受到干扰,是搞特殊化。(④缩句法) 2、开好“两会”并不是非得以影响市民的正常生活为代价的。(①摘录归纳法) 3、让“两会”车队一路绿灯的惯例,带上了特权、特殊化的烙印。(④缩句法) 4、在法律和规则面前人人平等,人人必须遵守。(④缩句法) 第三部分(6):结论。强调中心论点,并说明这样做的好处。 (③归纳中心句) 论证方法:举例论证、引用论证【道理论证】、 对比论证、比喻论证。 1、举例论证: (1)国际奥委会委员的提问 举办这么一场世界顶级的特大型运动盛会,委员却不希望打扰市民的正常生活这个例子具体有力地论证了“一些会议扰民的理由就不那么充足了”的观点 ,增强文章的说服力。 (2)英国法官反对国王审案 列举法官拒接国王过审案瘾的事例具体有力地论 证了“法律面前无特权”的观点 ,增强文章的说服力。 概括本文的中心思想: 本文对今年北京对“两会”车队与社会车辆一视同
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