粤沪版本物理九上14.1（认识内能）课件1.pptVIP

想想议议： 14.1 认识内能 我们已经知道，物体是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则的运动，分子之间有空隙，分子之间存在着相互作用力。 -------分子动理论 思 考 思 考 2、内能是不是机械能？ 二、怎样改变物体的内能？ 活动：想办法让一个粗铁丝的温度升高，内能增加，比比谁的方法多？ 小 结 3.以下实例中物体的内能是如何改变的？ （1）流星在大气层中烧毁 （2）从锉刀锉铁块，过一会儿锉刀和铁块的温度会升高； （3）手捧热水袋，手变暖和了 作业：新课标14.1做完 * 机械能 势能 重力势能 弹性势能 动能 物体的动能和势能是可以相互转化的； 有摩擦等阻力时，在动能和势能的相互转化中，机械能会不断减少。 无摩擦等阻力时，在动能和势能的相互转化中，机械能保持不变。 复习回顾： 驱动这些物体做功的能量是从哪里来的？ 驱动这些物体做功的能量来自于燃料燃烧时释放的内能 什么是内能呢？？ 燃料燃烧时，把化学能转化为内能 分子有能量吗？ 观察类比: ①运动着的篮球具有动能 做无规则运动的分子？ 我在动,也有动能噢！ 结论:运动着的分子也具有动能. ②自由下落的苹果和地球相互吸引具有势能 相互吸引的分子？ 结论:相互吸引的分子也具有势能 ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 互相排斥的分子之间有没有势能呢？ 结论:相互排斥的分子也具有势能 一、内能 1、定义：物体内部所有分子的动能与分子势 能的总和，叫做物体的内能。 任何物体，在任何情况下，都具有内能 内能的大小与温度有关 同一个物体，温度越高，分子热运动越剧烈，分子动能就越大，内能越大。 3、内能的大小与什么因素有关？ 2、单位：焦耳 内能的大小还与质量、体积、状态等有关 炽热的铁水 冰冷的冰块 1、它们有内能吗？ 一切物体不管温度高低，都具有内能。 方法一： 现象：反复弯折处温度升高。 原因：对铁丝做功，温度升高，内能增大。 反复弯折铁丝 用做功的方法可以改变物体的内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 方法1.做功改变物体的内能 内能增加了 实质是： 例1 请回答 方法2.热传递改变物体的内能 热传递 热传导 热对流 热辐射 请同学们看课本68----69页， 活动2：用热传递的方式改变物体的内能 思考：热传递改变内能的实质是什么？ 实质是：物体内能的转移 热传递：就是一个物体的一部分内能转移给另一个物体，或者是内能从一个物体的高温部分转移给低温部分。 2、做功和热传递改变物体的内能是等效的 改变内能的方式 做功 热传递 实质 内能和机械能的转化 实质 内能的转移 1、 看课本69页的想一想，自己把答案写上去。 1、古代人们利用“钻木取火”是利用 方法改变物体内能的； 今天 人们用划火 柴的方法取火，是用 方法改变物体内能的。 课堂练习 2、下列说法中正确的是 （ ） A、温度为0℃的物体没有内能 B、温度高的物体内能一定多 C、物体内能增加，它的温度一定升高 D、物体温度升高，其内能一定增加 做功 做功 D 4.下列现象中提到“热”其含义分别是什么？ （1）摩擦生热，这里的“热”指 ； （2）物体吸热温度升高的“热”指 ； （3）今天天气真热的“热”指 . 做功 做功 热传递 内能 热量 温度高 *