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翼教版本科学三上(土壤的保护)课件2
乱扔垃圾 有大小不相等的颗粒,土质疏松。 很粗糙 感觉很粘手 属于黑土壤,有很多的腐殖质。 很适合种植庄稼和瓜果蔬菜。 四1.答:植物的根可以广泛的深入土壤,吸收土壤中的水分和养料。。 2.答:因为土壤可以为植物提供养料和水分,为动物提供栖息地,为人类提供生存的原料等。 * 4.土壤的保护 制作人:刘老师 土壤 梯田 黄土高坡 受污染的土壤 稻田 土壤孕育着生命 1.土壤是覆盖在地球表面的一层 物质。 疏松 小组讨论 土壤为人类提供了什么呢? 1.土壤为植物提供了 ,为动物提供了 ,也为人类提供了住所和制作物品的原料 ……土壤是人类和动植物共同的 。 养料、水分 生存的栖息地 家园 2.我们小学生可以通过 等来保护土壤。 植树造林、垃圾分类回收、环保宣传 草丰林茂 寸草难生 3.失去植被的保护,土壤的蓄水能力将 。 下降 有的地方寸草难生是因为生态环境恶化造成土地荒漠化,不能适宜植物的生长。有的地方草丰林茂是因为有良好的生态环境,土地肥沃能适宜很多植物生长。 说一说 有哪些动植物及人类离不开土壤的事例? 植物生长 北方窑洞 鼹(yǎn)鼠的家 制作陶器 (1)植物生长 (2)北方窑洞 (3)鼹鼠的家 (4)制作陶器 (5)土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。 (6)土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。 (7)土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。 任选五个填写在课本65页记录表 4.我知道的动植物及人类离不开土壤的事例 喷 洒 农 药 开窑烧砖 人类的这些活动会破坏土壤吗? 废电池扔到草地上 一节1号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值。 塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。 开山毁林 5.我们可以为保护土壤做些什么呢? 多植树造林,做“护绿小队”队员; 尽量不用塑料袋,买东西用环保袋,减少白色污染; 成立环保宣传小组,在校园内宣传,到社会上宣传,到家庭中宣传;等等。 探究拓展台 1.(工厂废水)(生活废水)(化工废料)、 (生活垃圾)、(化肥农药) 2.“春种一粒粟,秋收万颗子”。诗句中所说的由“一粒粟”变成“万颗子”靠的是什么?请收集描写土壤和人类亲密关系的诗句。朗诵并默写下来。 答:靠的是土壤给植物提供了养料、水分等物质,供植物健康成长。 悯农二首 (李绅) 其一春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。其二锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 *
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