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智慧教室在初中英语教学中的运用

Hi-teach开启初中英语教学的智慧之旅 成都石室联合中学 吴 辉 一.智慧教室背景 随着时代的进步,科技的发展,以及新一轮教育改革的到来,国家对高素质教育人才求贤若渴。于是,人们把教育与智慧紧密地联系在一起,呼吁我们的教育要“超越知识,走向智慧”。英语是本次教改的首先“开刀”学科, 作为英语教师的我们也越来越意识到转变观念,提高自身综合素质的重要性。教育理念应该顺应时代的变化要求,新课程呼唤有这样智慧的教师,用智慧开发英语课程资源,发挥智慧创造性地使用教材,挖掘和利用现代科技给我们带来的课程资源,用智慧驾驭英语课堂教学。而传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要,基于Hi-teach技术,集智慧教学、课堂师生交互系统、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,给教育行业带来了新的机遇。 任何新事物的产生都伴随着争议,Hi-teach软件在教学中的使用也不例外,尤其是在英语教学中,到底运用与否或是哪种课型适合使用这种软件,一直争论不断。而我也不意外地经历了从抵触到慢慢接受再到享受这一优质成果的过程。智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段,智慧教室教学包括e-Teaching课堂教学电化、e-assessing评量电化、e-diagnosing诊断电化,以及e-remediation补救教学电化四部分,采取最先进、最完整的电化模式教学。是推进未来学校建设的有效组成部分。其教学系统由内置电子白板功能的触控投影机一体机、功放、音箱、遥控问答器和配套控制软件构成。使用内置电子白板功能的触控投影机代替传统的黑板教学,实现无尘教学,保护师生的健康,可在投影画面上可以操作电脑,在每个桌位上配置问答器,实现师生交互式课堂教学。 二.智慧教室简介 ( 一).备课更简洁方便,备课资源更为丰富,备课手段更为多样化 它可以利用以往PPT的所有功能,并在此基础上进行技术提升,可以不用通过繁琐的路线和进入等提前设计,而是把它直接运用于课堂,现场进行处理,大大简化了备课活动。通过现场的路线和操作演示,使一些抽象难以理解的概念更为直观(例如,在指路时,我们可以采取软件中的特殊笔功能直观地演示路线行进图,并让学生根据演示图进行口语练习。再比如,在进行对于方位介词的复习时,我们可以利用软件的无限复制功能,让原本非常复杂和抽象的机械练习变得非常有趣。)。 三.智慧教室功能 library hotel CITY STREET New Street Old St Suhui Street Jin feng Street park supermarket bank restaurant hotel pay phone Jin Sha Museum Jin Sha Yi Zhi Street Welcome to our neighborhood! police station library hospital Qingyang Street Hot pot bus stop clothes store 该软件可以在课堂上自动生成与课堂配套的PPT内容,特别是课堂上的重点内容,只要点击保存,就可以实现课堂重点内容的存档,长期坚持,就可以形成非常实用的资料库,而它的课堂实录功能可以让重点知识再现,这样的课堂更有效,教学效果非常好!(它的实录功能可以再现老师对重点知识的细到笔画的重复,这样既减轻了老师的负担,也可以实现对重点知识地反复强化,甚至还可以通过电子书包实现分层教学,这样就可以轻松实现对优秀教师资源的共享。) (二)同时可以利用软件本身的资源库进行备课,从而使备课内容更丰富,备课方式更多样 Suhui Street Jin feng Street park supermarket bank restaurant hotel pay phone Jin Sha Museum Jin Sha Yi Zhi Street Welcome to our neighborhood! police station library hospital Qingyang Street Hot pot bus stop clothes store go along at the crossing turn right turn le

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