杨艳芳的课件.pptVIP

? 教材分析? 《奇妙的舌头》是西师大版小学语文第二册 的课文。本文是一篇知识短文，它用浅显生 动的语言介绍了猫、狗、青蛙、啄木鸟、蛇五 种动物舌头的特点以及它们各自的作用。 教学目标? ? ?? 1、能运用学过的识字方法认识本课生字，能自由 积累和运用新词。? ?? ? 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受动物 舌头的奇妙，初步懂得要爱护动物。??? 教学重难点? ? 认识生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，从 而感受动物舌头的奇妙。 教学准备? ? ?? 动物图片、词语卡片、多媒体课件或图片。 教学时间? ?? ?1~2课时 19 奇妙的舌头 1、认识12个生字。 2、能正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容，知道课文介绍了猫、狗、青蛙、啄木鸟、蛇这些动物舌头的奇妙之处。 学习目标： 自学指导一 初读课文，借助拼音读准字音，并把带红帽子的汉字娃娃勾出来，多读几遍，并组词。 奇 妙 猫 常 毛 狗 总 内 吞 吐 周 围 你认识我吗? qí miào māo cháng máo gǒu zǒng nèi tūn tǔ zhōu wéi 奇 妙 猫 常 毛 狗 总 内 吞 吐 周 围 奇（奇妙）（奇怪） 妙（美妙）（妙计） 猫（小猫）（猫咪） 常（经常）（常常） 毛（毛衣）（羽毛） 狗（小狗）（花狗） 总（总共）（总是） 内（内容）（内外） 吞（吞吐）（吞下） 吐（吐出）（吐痰） 周（周围）（四周） 围（围巾）（围困） 读一读： 自学指导二 细读课文，理解感悟。文中出现的几种动物的舌头各有什么奇妙之处？请在文中找出相关语句。小组讨论交流。 狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发体内的热量. 青蛙的舌头平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹起来粘住虫子。 啄木鸟的舌头是细长的，舌尖长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉． 蛇的舌头细长分叉,不停地吞进吐出,能感觉周围的动静. 动物的舌头是多么奇妙啊！ 企鹅的舌头上长有尖尖的牙齿,能咬住滑溜溜的鱼虾. 长颈鹿的舌头很长,约68厘米,能把树上的嫩叶卷住,吃起来很方便. 老虎的舌头上生有许多坚硬的肉刺,能把骨头上的残肉刮得干干净净. 布置作业 课后第一题 “连一连” 完成后，再读一读。 奇妙的舌头 猫的舌头 ------梳理毛 狗的舌头 ------散发体内热量 青蛙的舌头------粘虫子 啄木鸟的舌头------钩虫子 蛇的舌头-------感觉动静 板书设计 谢 谢！