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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题 (总分20分，每题1分，共20小题) 1.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.用鼠标移动窗口，只需在窗口中按住鼠标左按钮不放，拖曳移动鼠标，使窗口移动到预定位置后释放鼠标按钮即可。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 3.Google搜索中不区分英文大小写 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 4.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，Authorware软件不适合制作演示型课件 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 5.摘要只在编辑单图文消息状态下显示，在编辑多图文消息时是不会出现的。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。（ ） A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 9.使用光纤进行通信容易受到外界电磁干扰,安全性不高。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 10.当Photoshop警告用户内存不够时，可采用删除动有效解决 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 11.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 12.Camtasia Studio6.0在录制屏幕的时候可以同时使用摄像头录制小窗口 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 13.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 14.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建 A. 对 B. 错 答案：A解析： 15.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 16.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 17.在Excel中，表格线都是固定的，无法进行修改设置。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 18.MindManager中可以插入图片。（） A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 19.PowerPoint2003中放映幻灯片的快捷键是F4 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 20.PowerPoint中也可以使用按钮进行中文简繁体转换； A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 单选题 (总分40分，每题2分，共20小题) 21.信息安全需求包括？ A. 保密性、完整性 B. 可用性、可控性 C. 不可否认性 D. 以上皆是 答案：D解析： 22.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？ A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习 B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止 C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序 D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序 答案：C解析： 23.数字化教学资源库不包括 A. 电子备课资料库、课件库 B. 学生学习社区 C. 教师学习资源库 D. 教学仪器设备库 答案：D解析： 24.在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈 B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授 C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与 D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案：C解析： 25.小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了 A. 激发小组成员的学习动机 B. 保证小组成员都能学会学习内容 C. 确保小组的凝聚力 D. 抓住技能训练的生长点 答案：C解析： 26.思维导图中，我们将某些概念或者知识点之间的关系称之为（） A. 关系 B. 联系 C. 关联 D. 链接 答案：C解析： 27.iTunes的功能 A. 在 App Store 中搜索您可以购买或下载的应用程序 B. 在 iTunes Store 中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片，在电脑和ipad间同步数