《专题八综合性学习.docxVIP

考点1：语文实践一、春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，到处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。让我们走进春节，看看我国“过年”的习俗吧！[过新年]正月初一早餐，很多地方，人们喜欢吃饺子，寓含“喜庆团圆”和“吉祥如意”之意；也有吃汤圆的，寓含“_”之意。[写春联]请从“嚣、响、喧”中选择一个字填入这副春联的空缺处，使之对仗工整。丑时牛哞爆竹乐门庭燕舞笑声_[话春节]随着时代的发展，生活水平的提高，人们过年的习俗也悄悄发生了变化，有的人选择外出旅游欢度春节……但是，打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，抬社火、看花灯、闹元宵等传统习俗却一直保留不变。你知道人们为什么要保留这些传统习俗吗？谈谈你的看法。我的看法：_二、请你参加下面的综合性学习活动。如今越来越多的城里人利用双休日、节日长假，自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，上田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一个朋友介绍，他“五一”期间在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓鱼。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。请你对不文明的游客说一句得体的话。_为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待设计一条宣传标语。_三、在我国淡水资源日趋紧张的情况下，如何节约用水成了大家共同关注的一个话题。那么，在平常生活中，我们应当采用什么样的节水措施呢？请你提几条合理化建议。_【点拨】 语文实践来源于社会，老源于自然，来源于自身丰富多彩的生活，所以要在平时结合语文学习，观察大自然，观察社会，在生活中把知识融会贯通。考点2：信息提炼用一句话概括下面的语段所透露出来的信息。我国中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。_读下面材料，仔细思考，把你的发现写下来。材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，将剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它把肉吃掉，将骨头扔掉，幼虎要吃，它大吼一声，不让吃。过几天，幼虎饿得实在受不了了，就离开母亲，自己找食吃，不再回来。材料二：一位父亲送儿子上大学。衣着时髦的儿子空着手，而父亲却肩挑手提，帮儿子盘对报名。材料三：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。你的探究结果：_根据下面提供的材料，提炼一个观点。当今世界首富比尔·盖茨曾说过：“我想我们有一天能够在机器上模拟人的思维，为什么不行？电脑是用硅做成的，可以计算，人脑是用碳做成的，可以计算，人脑是用碳做成的，质子在大脑里的运动形成了各种概念，这是完全可以完成模仿的。”果然，他和他的微软公司取得了惊人的成就。观点：_【点拨】提炼信息时注意：①根据题目提示，确定要搜集的信息或处理范围，找出关键句。②要能抓住中心，用最简洁的语言进行概括。③要在确定了信息范围、主次、顺序的基础上，对信息的要义、倾向、角度、感情、作用等进行整理归纳。【达标检测】（分值：100分）在学校里，老师要求同学们回家后要帮助父母做一些力所能及的家务事，可是小茜回到家里要帮助妈妈洗衣服，妈妈却不同意。你能帮助小茜说服她妈妈吗？(6分)二、在善良淳朴的国人心头，祖国是他们永远的港湾；对旅居海外的游子而言，祖国是他们心中温暖的家园。在学习了一个单元的爱国主义诗歌后，某班同学准备举行“我和我的祖国”的综合性学习活动，打算邀请你参与其中，请你展示自己的才华吧！（12分）请你模仿示例，接着为这次综合性学习设计活动的内容。（要求句式相同，字数相等）演唱爱国主义歌典； ②朗诵爱国主义诗词_；④_在这次综合性学习中，你打算演唱的歌曲是什么？你准备向大家朗诵的诗歌又是什么呢？请你写出诗名和歌名，并谈谈理由。我准备演唱的歌曲是：_我准备朗诵的诗歌是：_我的理由是：_谈谈你在这次综合性学习活动中的收获。（不超过50字）_三、广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神的陶冶，也是一次现代文化的享受。请你阅读下面广告词，按要求完成下面各题。（12分）没有加进什么，不过提出水来。——车大山前必有路，有路必有丰田车。——丰田车广告让健康的口腔享受生活的快乐。——云南白药牙膏广告口服、信服。——台湾一种矿泉水广告不打不相识——日本一家打字机公司的广告第①则广告可以作为哪些产品的广告词？_请研读以上广告词，自己你一则广告，范围不限，并说明其中的妙处。广