《优》(林美溪)2012高三生物基础过关 光合作用和细胞呼吸.pptVIP

4.净光合速率=真光合速率 – 呼吸速率 净光合速率0，植物才能生长； =0或0植物不能生长。 5.影响光合作用的因素： （1）光照强度、二氧化碳浓度、温度等； （2）坐标曲线分析。 （3）解释原因（注意因果逻辑关系、不要思维跳跃） 光合作用的相关实验 1.自变量、因变量、无关变量的分析； 2.自变量若是光照强度，如何实现自变量的设置？主要的无关变量有哪些？因变量可以是什么？（可测量的） 3.在光下实际测得的单位时间内氧气的释放量----表示净光合速率。 4.黑暗中（在完全遮光的条件下）测得的—表示呼吸速率。 曲线分析 1.某种指标与光合作用的关系： ----正相关；反相关。 因果关系不要颠倒 注意范围。 2.有机物的积累量：净积累速率*时间 3.原因解释： 外因—影响光合作用的直接因素（如二氧化碳）---暗反应---光合速率 题 目 1.《二轮专题》P21 第9题 2.福州3月理综卷 第26-1 3.3-26练习卷 第4题 （1）自变量是什么？因变量是什么？无关变量是什么？ （2）表述NaHCO3浓度与光合作用的关系 （3）叶片上浮的情况下，光合作用与呼吸作用的关系是什么？ （4）请设计表格记录实验数据。 4.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是（ ） A.在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小 B.在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间 C.在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用 5.漳州单科质检卷 第36题 （1）曲线中，两条曲线，代表2种植物，比较曲线交叉点时，光合作用的强度。 （2）产生ATP的场所? （3）一昼夜净产生的氧气量？ （4）不能生长的原因的解释。 外因– 生理过程--从有机物的积累角度-生长 （5）与生态学结合：种间关系、群落演替、群落的结构 探究实验的其他要求 1.拟定研究课题。 实验目的的表述。 2.作出假设。 3.实验步骤的设置。 4.预测结果和结论。 作业 1.巩固上述基础内容 2.《二轮专题》之 《限时规范训练》P151 1,8,12,13,14题 一、光合作用的基本过程 1．光合作用的色素 (1)色素的种类、分布及作用： ①分布：色素分布在类囊体薄膜上。 ②种类： 色素吸收光谱的曲线必修1P99 ③作用：色素分子可以吸收、传递和转换光能。 (2)色素在滤纸条上的位置及吸收的光区： 2．光合作用的基本过程 (1)光反应与暗反应的比较： 项目 光反应 暗反应 时间 短促、以微秒计 较缓慢 条件 需叶绿体色素、光、酶 不需要叶绿体色素和光，需要[H]、ATP、酶 场所 在叶绿体的类囊体膜上 在叶绿体的基质中 项目 光反应 暗反应 物质变化 项目 光反应 暗反应 能量变化 光能→ATP中活跃化学能→有机物中稳定化学能 联系 光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP、Pi等物质 3.光合作用的反应式： 二、细胞呼吸过程 1．有氧呼吸过程 比较项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 反应场所 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜 需要条件 酶 酶 酶和氧气 反应底物 葡萄糖 丙酮酸和H2O [H]和O2 生成物质 丙酮酸＋[H] CO2＋[H] H2O 与氧的关系 无关 无关 必需O2 产生的能量 少量 少量 大量 2.有氧呼吸与无氧呼吸比较 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 反应条件 需要O2、酶和适宜的温度 不需要O2，需要酶和适宜的温度 呼吸场所 第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体中 全过程都在细胞质基质中 分解产物 CO2和H2O CO2和酒精或乳酸 有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点 释放能量 1 mol葡萄糖释放能量2 870 kJ，其中1 161 kJ转移至ATP中---大量 1 mol葡萄糖释放能量196.65 kJ(生成乳酸)或225.94 kJ(生成酒精)，其中均有61.08 kJ转移至ATP中----少量 特点 有机物彻底分解，能量完全释放 有机物没有彻底分解，能量没完全释放 4．探究酵母菌细胞的呼吸方式 (1)酵母菌细胞的呼吸方式： 酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。