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《校本作业第七单元
第六单元 少年诗情
二三 我为少男少女们歌唱
一、基础知识
1.结合诗句解释词语:
颤抖:______________________________ ___ _ ____
渴望:_________________________________________ ____ _ _
2.从这首诗歌中摘抄一句你最喜欢的句子并背诵。
3.题目中“我”是指诗人本人吗?诗中的“少男少女”又是指什么人?如果将其换成“青少年”行吗?为什么?
4.文学常识
何其芳,原名 ,我国当代著名 。他的代表作品有诗集《 》、散文集《 》。
二、理解感悟
阅读课文,回答下列问题。
1.第一节开头说“我为少男少女们歌唱”,可接下去的诗句是歌唱“早晨”、“希望”、“属于未来的事物”、“正在生长的力量”,这样是不是离题了?请说明理由。
2.第一节中“少男少女”在诗歌中是指 。
3.在第二节诗句中,诗人想象自己的歌声 ,“飞到那些年轻人的心中,去找你停留的方向”的意思是 。
4.“微风”和“阳光”在诗中代表什么?
5.诗人不停地歌唱,他的歌声、快乐和思想还长上了翅膀,飞到四面八方。你如何理解诗人想表达的意思?
6.“轻轻地从我琴弦上,失掉了成年的忧伤”,“我”为什么会有“成年的忧伤”?
三、拓展延伸
生活是多么广阔
何其芳
生活是多么广阔,生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐篷在星光下露宿。去过寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心。生活是多么广阔,生活又是多么芬芳。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去在平凡的事物中睁大你的眼睛去以自己的火点燃旁人的火去以心发现心如果所有人都害怕而离开了你,
那么,你,一个不幸的人,
就敞开心扉,孤单前进!
如果无人在狂风暴雨的
茫茫黑夜里高举火把,
那么,你,一个不幸的人,
让痛苦点燃你心中的明灯,
让它成为你唯一的光明!
金黄的稻束郑敏金黄的稻束站在
割过的秋天的田里,
我想起无数个疲倦的母亲,
黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸,
收获日的满月在
高耸的树巅上暮色里,远山
围着我们的心边
没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦,你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思静默。静默。历史也不过是
脚下一条流去的小河而你们,站在那儿将成人类的一个思想黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸色 彩
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