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朱辉宇哲学思维与领导能力.doc 14页

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哲学思维与领导能力 朱辉宇 中共中央党校哲学部副教授 课程前言 大家好,很高兴我们今天围绕哲学思维与领导能力的问题和大家进行交流。1950年,蒋介石当时在1949年退守到台湾之后,他在国民党的一个中常委会上,他就拿出了艾思奇写的一本书,叫《大众哲学》,然后对当时国民党的中常委会说,他说:“就是这么一本小小的书,把我们赶到海岛上来了。你们写得出来吗?”他就认为:正是因为国民党很多的将领没有哲学思维,没有读懂哲学,所以导致领导能力低下,最后被赶到了台湾岛上去。 另外一个例子,1972年的2月21号,尼克松当时由经上海到达北京,到了北京之后不到3个小时,毛泽东就提出要见尼克松,尼克松后来就去见了毛主席,毛主席在见到尼克松的时候,他第一句话,他说:“台湾是小问题,世界才是大问题。”他说一些具体的问题让基辛格和周总理去谈,我今天跟你谈一些哲学问题。通过这个例子我们就可以看出,一个领导人,他如果想要提升自己的领导能力,他没有一定的哲学素养,或者说没有一定的哲学思维的话是很难办到的。 毛主席在战略上,在领导能力上,为什么能够高人一等呢?一个关键性的问题,他懂哲学,他学哲学,他会用哲学,像刚才所说的,台湾是小问题,世界才是大问题。这其中就展现了很强的哲学的一种全局思维和战略思维。这个是我们今天所讲的两个小引子,哲学说起来很抽象,但是落在实处,它和我们的领导能力是息息相关的,为什么哲学能够提升我们的领导能力呢? 哲学首要的一个工作就是探寻事物的本质规律,它作为世界观和方法论,它告诉你这个世界是什么,这个世界怎么样,作为方法论,它会告诉你我们应该怎么办,它会为我们的工作、生活提供很多的方法,所以正是在这个意义上,哲学能够告诉我们这个世界是什么,它怎么发展变化的,在实际工作过程中我们应该怎么去做,所以,具有了一定的哲学思维,对于我们提升领导能力就影响非常大的帮助,在这个意义上,很多的领导人都有自己的论述。 比如说,毛泽东同志就说就哲学,它是一个船,你要过河,你要具备一定的哲学思维,比如说邓小平同志就认为要学哲学,只有这样才能在思想方法上提高一步。陈云同志搞经济是一把好手,他提出一定要学哲学,学了哲学终生受益。另外,李瑞环同志,他很善于学习哲学和运用哲学,学哲学,用哲学著作。哲学思维的提升,对于我们各级领导干部提升领导能力、提升行政管理能力都是大有裨益的。今天,我主要就和大家来谈四种哲学思维,以此来谈一谈我对于哲学思维对领导能力提升的一些看法。 一、提升求实思维 首先,第一个大的方面,要提升求实思维,以此来推进领导能力的提升。什么是求实思维呢?哲学,特别是马克思主义哲学认为,这个世界的本源,它的根本,它的第一性是物质,世界真正的统一性在于它的物质性,这个世界是物质决定意识,是社会存在决定社会意识,这实际上从根本上告诉我们,这个世界是什么的问题。既然哲学告诉我们,我们的精神、我们的意识是由物质所决定的,我们的精神、我们的意识是物质的反映,这个世界的本源是物质的,我们在思考问题,在看待问题的过程当中,就应该遵循这个观点,不断提升自己求实性思维。 我们在工作,我们在管理的过程当中要一切从实际出发,要从实实在在的物质,从实实在在的客观情况出发,一切从实际出发,具体来说要分为三个方面,第一个方面要从时间出发,具有一定的时间意识,时间不一样,我们在处理这个问题的时候也是不一样的,第二个问题要从空间出发,要具有一定的空间意识,处于不同的空间,我们看待不同的问题要有不同的看法,不同的办法。第三个办法,要从具体的条件出发,我们看事情、想问题、做事情要有一定的条件意识,一切从客观实际出发,不仅要从时间、从空间,还要从具体的条件出发,只有这样才能真正做到从客观实际出发,才能提升我们的求实思维。 这种求实性的思维具体落实到实际工作当中,我个人认为,简单来概括的话就是两大方面,第一大方面要吃透上情,另外一个方面是要摸透下情,所谓的吃透上情,就是要把握上级的宏观政策,客观盲目性。上级,特别是中央政策,它是宏观性的,它是立足于全国全局性的一些政策。对于这些政策,对于宏观性的政策我们要有一个准确的把握,要吃透这些政策,吃透上情,这样我们在工作当中才能克服盲目性。 另外一方面,要摸透下情,要立足特定的时间、空间和条件,立足我们个人所处的地方,所处的发展阶段,这个时间里面,我们个人在管理、工作过程当中所遇到的各方面的条件,立足于这些进行思考,增强我们工作的针对性。如果说你不能吃透上情、摸透下情的话,你就没有办法从实际出发,没有办法提升自己的求实思维。那你的领导能力、你的行政的管理能力就得不到提高,在实际过程当中的效果就会出现很多,譬如说好意好人办坏事的结果。 比如,我在中央党校和很多西藏班学员的交流过程当中,西藏班的学员们就曾经跟我说过一个例子,他说中央为了支持和鼓励西藏的基层组织建设

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