第3章 组合逻辑电路习题解答#.docVIP

复习思考题 3-1 从电路结构上看，组合电路只由逻辑门组成，不包含记忆元件，输出和输入之间无反馈。任意时刻的输出仅仅取决于该时刻的输入，而与电路原来的状态无关，即无记忆功能。若不考虑有来自低位的进位将两个1位二进制数相加，称为半加。称为加半加两个1位二进制数相加加个1位二进制数相加用中规模组合电路实现组合逻辑函数中规模组合电路用中规模组合电路实现组合逻辑函数中规模组合电路习 题 3-1试分析图3.所示各组合逻辑电路的逻辑功能。 解：(1) 由逻辑图逐级写出表达式 (2) 化简与变换 则 (3)由表达式列出真值表(4)分析逻辑功能(1) 由逻辑图逐级写出表达式 (2) 化简与变换3-2 试分析图3.所示各组合逻辑电路的逻辑功能，写出函数表达式。 解： (b)图 全加器 3-3 采用与非门设计下列逻辑电路： (1) 三变量非一致电路； (2) 三变量判奇电路(含1的个数)； (3) 三变量多数表决电路。 A B C Y1 Y2 Y3 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 3-4 有一个车间， 有红、黄两个故障指示灯，用来表示三台设备的工作情况。当有一台设备出现故障时，黄灯亮；若有两台设备出现故障时，红灯亮；若三台设备都出现故障时， 红灯、黄灯都亮。试用与非门设计一个控制灯亮的逻辑电路。 输入 输出（红） 输出（黄） A B C Y1 Y2 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 3-5 A、B、C和D四人在同一实验室工作，他们之间的工作关系是： (1) A到实验室，就可以工作； (2) B必须C到实验室后才有工作可做； (3) D只有A在实验室才可以工作。 请将实验室中没人工作这一事件用逻辑表达式表达出来。 A B C D Y1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3-6 设计用单刀双掷开关来控制楼梯照明灯的电路。要求在楼下开灯后， 可在楼上关灯；同样也可在楼上开灯，而在楼下关灯。用与非门实现上述逻辑功能。 A B Y 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 3.7 旅客列车分特快、直快、慢车等三种。它们的优先顺序由高到低依次是特快、直快、慢车。试设计一个列车从车站开出的逻辑电路。特快、直快、慢车 输入 输出 A B C YA YB YC 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1