8高中化學奥林匹克竞赛辅导讲座第8讲《电解质溶液和电离平衡》.doc

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8高中化學奥林匹克竞赛辅导讲座第8讲《电解质溶液和电离平衡》

高中化学奥林匹克竞赛辅导讲座 第8讲 电解质溶液和电离平衡 【竞赛要求】 酸碱质子理论。弱酸、弱碱的电离常数。缓冲溶液。利用酸碱平衡常数的计算。溶度积原理及有关计算。离子方程式的正确书写。 【知识梳理】 一、酸碱质子理论(Bronsted 理论) 最初阶段人们从性质上认识酸碱。酸:使石蕊变红,有酸味; 碱:使石蕊变蓝,有涩味。当酸碱相混合时,性质消失。当氧元素发现后,人们开始从组成上认识酸碱,以为酸中一定含有氧元素;盐酸等无氧酸的发现,又使人们认识到酸中一定含有氢元素。 阿仑尼乌斯(Arrhenius)的电离学说,使人们对酸碱的认识发生了一个飞跃。 HA = H+ + A- 电离出的正离子全部是 H+ ;MOH = M+ + OH- 电离出的负离子全部是 OH-。进一步从平衡角度找到了比较酸碱强弱的标准,即、。阿仑尼乌斯理论在水溶液中是成功的,但其在非水体系中的适用性,却受到了挑战。例如:溶剂自身的电离和液氨中进行的中和反应,都无法用阿仑尼乌斯的理论去讨论,因为根本找不到符合定义的酸和碱。 为了弥补阿仑尼乌斯理论的不足,丹麦化学家布仑斯惕(Bronsted)和英国化学家劳里(Lowry)于1923年分别提出了酸碱质子理论。 1、酸碱的定义 质子理论认为:凡能给出质子(H+)的物质都是酸;凡能接受质子的物质都是碱。如HCl,NH,HSO,H2PO等都是酸,因为它们能给出质子;CN-,NH3,HSO,SO都是碱,因为它们都能接受质子。为区别于阿仑尼乌斯酸碱,也可专称质子理论的酸碱为布仑斯惕酸碱。由如上的例子可见,质子酸碱理论中的酸碱不限于电中性的分子,也可以是带电的阴阳离子。若某物质既能给出质子,又能接受质子,就既是酸又是碱,可称为酸碱两性物质,如HCO等,通常称为酸式酸根离子。 2、酸碱的共轭关系 质子酸碱不是孤立的,它们通过质子相互联系,质子酸释放质子转化为它的共轭碱,质子碱得到质子转化为它的共轭酸。这种关系称为酸碱共轭关系。可用通式表示为:酸 碱 + 质子,此式中的酸碱称为共轭酸碱对。例如NH3是NH的共轭碱,反之,NH是NH3的共轭酸。又例如,对于酸碱两性物质,HCO的共轭酸是H2CO3,HCO的共轭碱是CO。换言之,H2CO3和HCO是一对共轭酸碱,HCO和CO是另一对共轭酸碱。 3、酸和碱的反应 跟阿仑尼乌斯酸碱反应不同,布仑斯惕酸碱的酸碱反应是两对共轭酸碱对之间传递质子的反应,通式为: 酸1 + 碱2 碱1 + 酸2 例如: HCl + NH3 Cl- + NH H2O + NH3 OH- + NH HAc + H2O Ac-+ H3O+ H2S + H2O HS-+ H3O+ H2O + S 2- OH- + HS- H2O + HS- OH- + H2S 这就是说,单独一对共轭酸碱本身是不能发生酸碱反应的,因而我们也可以把通式:酸 碱 + H+ 称为酸碱半反应,酸碱质子反应是两对共轭酸碱对交换质子的反应;此外,上面一些例子也告诉我们,酸碱质子反应的产物不必定是盐和水,在酸碱质子理论看来,阿仑尼乌斯酸碱反应(中和反应、强酸置换弱酸、强碱置换弱碱)、阿仑尼乌斯酸碱的电离、阿仑尼乌斯酸碱理论的“盐的水解”以及没有水参与的气态氯化氢和气态氨反应等等,都是酸碱反应。在酸碱质子理论中根本没有“盐”的内涵。 二、弱电解质的电离平衡 1、水的电离平衡 (1)水的离子积常数 H2O(l) H+(aq) + OH-(aq) = [H+] + [OH-] (8-1) 式中的称为水的离子积常数。 是标准平衡常数,式中的浓度都是相对浓度。由于本讲中使用标准浓度极其频繁,故省略除以的写法。要注意它的实际意义。 由于水的电离是吸热反应,所以,温度升高时,值变大。 表-1 不同温度下水的离子积常数 温度 / K 273 295 373 0.13×10–14 1.0×10–14 74×10–14 在溶液中,只要有 H2O, H+, OH- 三者共存,之间就存在如下的数量关系: [ H+ ] [ OH- ] =  不论溶液是酸性,碱性,还是中性。 常温下,[ H+ ] = 1×10–7,表示中性,因为这时= 1.0×10–14;非常温时,溶液的中性只能是指 [ H+ ] = [ OH- ]。 (2)pH 值和 pOH 值 pH = – lg [ H+] (8-2) pOH = – lg [ OH-]

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