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长亭送别免费教案 denghao 学习目的： １、把握几个人物形象。 ２、领会本文情景交融的艺术境界和富于文采的戏曲语言。 预习与激趣 1.字词正音： ??筵席???余荫???蹙愁眉???经忏???杯盘狼藉? 保揣身体???憔悴??暮霭 胸臆 2.字形比较： ???倩疏林 ?萋迷 ??今宵 ???婧才 凄凉 ??云霄 ???靓丽 挣揣 ??罗帏 ???靖边 惴栗 ??思维 ???菁华 遮蔽 ??维护 ???腈纶 敝衣 ??狼藉 ???眼睛 舞弊 ??书籍 3.词语补注： 筵席：宴饮的酒席。 蹙愁眉：皱着眉头。蹙：皱、收缩。 杯盘狼藉：指饮宴后乱七八糟的样子。藉：践踏，凌辱。 金榜：古代科举殿试录取时，发榜公布的文告。 憔悴：形容人瘦弱，面容不好看，精神不振。 胸臆：文中指胸膛，亦可指心里的话或想法。 资料检索： 王实甫，中国元代杂剧作家。名德信。大都人。生卒年与生平事迹不详。他的创作活动大致在元成宗的元贞?、大德年间。长期混迹于教坊、行院，与伎艺为伍，当是位不得志的落拓文人?。编撰杂剧?13?种?，只有代表作《西厢记》与《丽春堂》传世，《?贩茶船?》、《?芙蓉亭?》各传曲文一折，余则散佚。 西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书。却只管出神，心内还默默记诵。宝玉笑道：“妹妹，你说好不好?”林黛玉笑道：“果然有趣。”宝玉笑道：“我就是个多愁多病的身，你就是那倾国倾城貌。”林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，登时直竖起两道似蹙非蹙的眉，瞪了两只似睁非睁的眼，微腮带怒，薄面含嗔，指宝玉道：“你这该死的，胡说!好好的把这淫词艳曲弄了来，还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅、舅母去。”说到“欺负两个字上，早又把眼睛圈儿红了，转身就走。宝玉着了急，向前拦住说道：“好妹妹，千万饶我这一遭，原是我说错了。若有心欺负你，明儿我掉在池子里，教个癞头鼋吞了去，变个大王八，等你明儿做了一品夫人病老归西的时候，我往你坟上替你驮一辈子的碑去。”说的林黛玉嗤的一声笑了，揉着眼睛，一面笑道：“一般也唬的这个调儿，还只管胡说。呸，原来是苗而不秀，是个银样腊枪头。”宝玉听了，笑道：“你这个呢?我也告诉去。”林黛玉笑道：“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么?”?……这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听见墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。只是林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。”想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。又侧耳时，只听唱道：“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道“你在幽闺自怜”等句，益发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句，再又有词中有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种，之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。 课文导学 第一课时 主要内容：朗读、欣赏人物形象 上课时间：第 周星期 具体步骤： 一、朗读。 二、层次结构分析 《长亭送别》一折戏因系老夫人以“相国门第不招白衣女婿”为由，硬逼张生赴京赶考，得中状元后才得与莺莺完婚之故，恩爱情人的分手才显得特别缠绵感人。戏由三个紧密衔接的场面组成：一、赴亭惜别；二、把酒饯别；三、残照离别。三个场面，共十九支曲文，将艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中刻画了莺莺送行时的细致复杂的心境意绪。结构如图： 一．??“暮秋天气”、“离人伤感”---底色和基调； ??“西风黄叶”“意痴心醉”---各自暗相思 二．???“合欢未已”“眼底空留”---重情轻名利 ??“两意徘徊”“泪眼愁眉”---意恐迟迟归 三．??“夕阳古道”“烦恼填胸”---怎一个愁字了得 三、欣赏人物形象》 讨论：如何理解莺莺这一人物形象？ 讨论明确：莺莺是一名敢于追