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大学语文考试习题[精选]
* 一、分析《春江花月夜》以月光统摄群象,画意、诗情、哲理交相融汇的艺术特色。 二、体会《春江花月夜》语言优美自然、声韵和谐流畅的特点。 学习要点 三、了解王维山水田园诗的成就,体会其诗歌的意境。 四、分析王维诗歌“诗中有画,画中有诗”的艺术特点。 学习要点 张若虚 约生于660-720年间 扬州人 曾官兖州兵曹。唐中宗神龙间(李显复辟用则天年号705-706年)与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融同以吴越名士,驰名京都。 开元初(713-741年),又与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。 《全唐诗》仅存其二首。 《代答闺梦还》(五言排律) 关塞年华早,楼台别望违。 试衫著暖气,开镜觅春晖。 燕入窥罗幕,蜂来上画衣。 情催桃李艳,心寄管弦飞。 妆洗朝相待,风花暝不归。 梦魂何处入,寂寂掩重扉。 《春江花月夜》由宋郭茂倩《乐府诗集》最早收载,属“清商曲吴声歌”。 《春江花月夜》本为六朝乐府旧题,相传为陈后主所创。诗题就令人心驰神往,集中了人生最动人的良辰美景。 在内容上,超越了以前单纯模山范水的景物诗,注入新的含义。 在形式上,由五言短篇进为七言长制。其转韵铺陈节奏与唐初七言歌行相似。 全诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花,月是诗中生命的纽带,统摄全诗。 整首诗笼罩在月、春、江、花中,意象充实,境界开阔,“五色分光,合成一片奇锦”,由众多意象融织成完整诗境。 融诗情、画意、哲理于一体,借对春江花月夜的描绘,表现出对美好生命的感受体认,对月圆人寿的强烈向往,对人生短促的惆怅感伤,对宇宙亘古的哲理思考,却又全都沉浸融化于既透明纯净又似有似无的春江月色之中,由此营造出明丽、静谧、梦幻般的美的情调和境界。 诗情优美,哀而不伤。 语言优美,韵律和谐。
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