#2008年长沙市优秀中小学外语教育教学科研论文.docVIP

2008年长沙市优秀中小学外语教育教学科研论文 芙蓉区论文获奖情况 作者姓名 作者单位 论文题目 等第 何　姣 芙蓉区西垅小学 浅析任务教学在小学英语阅读教学中的体现 1 徐良宏 芙蓉区楚怡学校 浅谈如何营造英语学习氛围，提高学生学习兴趣 1 陶吟颖 芙蓉区大同小学　 谈小学高年级英语教学中语言的有效输入 1 柳　芳 芙蓉区大同二小 巧妙设计情景，精心构思板书，增强小学语法教学的趣味性 1 唐　平 芙蓉区高岭小学 通过英语歌谣，提高学生听说读记的能力 1 游　舸 芙蓉区大同小学 巧妙的设计 提高课堂活动的效率 1 邓佳佳 芙蓉区燕山小学 立足常规课堂，提高英语教学的有效性 1 周雪莲 芙蓉区蓉园小学 培养小学生英语认读能力 2 吴　萍 芙蓉区育才学校 遵循认知规律，提高小学生的英语认读能力 2 黄望书 芙蓉区育才学校 农村小学英语教学问题分析及对策 2 何　汀 芙蓉区蓉园小学 网络环境下的人机交互式英语教学初探 2 朱志虹 芙蓉区东郡小学 让孩子爱上英语书写 2 王　晔 芙蓉区朝阳二小 新颖有趣的课堂导入,让英语课堂引人入胜 2 阳艳萍 芙蓉区燕山小学 小学英语新课文的过渡 2 林九霞 浏正街小学 浅谈如何在英语课堂中渗透德育 2 饶　芳 朝阳二村小学 如何让英语教学活起来 3 肖　鸿 芙蓉区浏正街小学 浅谈如何避免小学英语两极分化 3 陈　媚 芙蓉区荷晏小学 浅谈在小学英语教学中培养学生的创新思维 3 李　林 芙蓉区八一路小学 论学困生 3 周迎迎 芙蓉区浏正街小学 小学高年级英语阅读课语言输入的“量”与“质” 3 戴家琪 芙蓉区东屯小学 浅谈任务型教学在英语课堂中的运用 3 李　英 芙蓉区育才学校 明示与暗示语法教学对小学英语语法教学的启示 3 杨　榕 芙蓉区蓉园小学 创设和谐师生关系 作者单位 论文题目 等第 杨杰 一师二附小 有效开展小学高年级英语阅读教学之我见 1 赵 芳 民主西街小学 如何有效运用小学英语教材 1 唐泽霞 花城小学 浅谈小学英语教学中学生元学习能力的培养 1 易红英 一师二附小 分期分层逐步提高小学生英语写的能力 1 甘晓明 清水塘小学江滨校区 小学高年级英语仿写练习的问题与对策 2 廖志双 青竹湖湘一外国语学校 以“新”取胜 2 曾伟莉 新风街小学 主动学习、积极参与、构建和谐课堂 2 杨 霞 马栏山小学 浅谈提高英语学困生学习的若干法宝 2 罗艳明 国庆小学 英语故事教学，培养学生综合语言运用能力的有效途径 2 赵利 青竹湖湘一外国语学校 创设情境,改进小学英语课堂教学 2 蒋依含 潮宗街小学 浅谈激励性评价在英语课堂教学中的运用 2 杨蓓 潮宗街小学 如何提高课堂组织教学的有效性 2 李磊 青竹湖湘一外国语学校 如何提高小学英语课堂教学的实效性 2 张佳纯 长师附小 浅谈有效的英语课堂导入 2 李 丹 鸭子铺小学 在英语课堂教学中关注学生情商的培养 2 蒋依含 潮宗街小学 浅谈如何培养和保持学生学习英语的兴趣 3 蒋依含 潮宗街小学 在小学英语教学中关注创新教育 3 李治治 黑石渡小学 小学英语语法教学的尝试和体会 3 李桂 四方坪小学 体验教育—产生乐趣和成就感的基础 3 全永洪 新竹小学 我对小学英语阅读教学方法的理解 3 陶海明 青竹湖湘一外国语学校 英语音标教学—教给学生的一片万能钥匙 3 辜 倩 史家坡小学 英语潜能生的成因分析及对策 3 张志伟 伍家岭小学 培养小学生的语言运用能力 3 刘丽华 白茅铺小学 英语课堂如何培养学生创新思维 3 王 浩 青竹湖湘一外国语学校 让磁带成为提高英语听读能力的加速器 3 黄 波 清水塘小学江滨校区 改变传统的英语阅读教学方法，提高初中学生的英语阅读水平 3 天心区论文获奖情况 姓名 学校 论文题目 评审结果 欧阳胜美 进修学校 小学高年级英语课外阅读资源开发策略与原则 1 张军 金峰 阅读让英语学习走向常态 1 郑湘宁 理工大子校 论新课程背景下小学英语词汇的有效教学 1 董玲 一师一附小 试论小学英语阅读资源的挖掘与利用 1 左映群 一师一附小 有效提高小学生说英语能力的“六坚持” 1 徐蓉 仰天湖 Cause of Difficulty Solutions in English Reading for Primary School Students 1 吴巧玲 一师一附小 小学英语课堂学生评价初探 2 黄昕熠 一师一附小 浅谈小学英语优化教学过程的艺术 2 宋娟 仰天湖 多形式，多渠道，分层次——小学英语写的教学实践与反思 2 刘习 仰天湖 谈谈小学英语高年级的阅