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* 1.如图,四边形ABCD是等腰梯形,AD∥BC。已知∠B=60°,AD=15,AB=45,则BC= 。 课前冲浪 2.(2010·大理中考)如图,在梯形ABCD 中,AD∥BC,AC交BD于点O,要使它成为等 腰梯形需要添加的条件是( ) (A)OA=OC (B)AC=BD (C)AC⊥BD (D)AD=BC 【解析】选B.因为四边形ABCD是梯形,AD∥BC,所以需要添加的条件为AB=CD或AC=BD或∠ABC=∠DCB等,所以选B. 3.(2010·达州中考)如图,在一块形 状为直角梯形的草坪中,修建了一条 由A→M→N→C的小路(M、N分别是AB、 CD中点).极少数同学为了走“捷径”, 沿线段AC行走,破坏了草坪,实际上他们仅少走了( ) (A)7 m (B)6 m (C)5 m (D)4 m 【解析】选B.如图,由勾股定理得 作DE⊥BC于E, 则CE=16-11=5(m), DE=AB=12(m), ∴ 又MN为梯形ABCD的中位线, ∴MN= AM=6(m), CN=6.5 m,A→M→N→C的小路的长度为6+13.5+6.5=26(m), ∴26-20=6(m). 4。如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°, ∠B =60°,BC=2.点0是AC的中点,过点0的直线l从与AC重合的位置开始,绕点0作逆时针旋转,交AB边于点D.过点C作CE∥AB交直线l于点E,设直线l的旋转角为α. (1)①当α=____度时,四边形EDBC是等腰梯形, 此时AD的长为_____; ②当α=____度时,四边形EDBC是直角梯形, 此时AD的长为______; (2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形, 并说明理由. 5.(2011·宿迁中考)如图,在梯形ABCD 中,AB∥DC,∠ADC的平分线与∠BCD的平 分线的交点E恰在AB上.若AD=7 cm,BC=8 cm,则AB的长度是_________cm. 【解析】因为AB∥DC,所以∠AED=∠EDC,又DE是∠ADC的平 分线,所以∠ADE=∠EDC,所以∠AED=∠ADE,所以AE=AD= 7 cm;同理EB=BC=8 cm,所以AB=AE+EB=7+8=15(cm). 答案:15 6.(2011·呼和浩特中考)如图所示,在 梯形ABCD中,AD∥BC,CE是∠BCD的平分 线,且CE⊥AB,E为垂足,BE=2AE,若四 边形AECD的面积为1,则梯形ABCD的面积 为___________. 【解析】如图,延长BA,CD相交于点F,因 为CE是∠BCD的平分线,且CE⊥AB,所以 CF=CB,因为BE=2AE,所以AF=AE,因为 AD∥BC,所以△FAD∽△FBC,S△FAD∶ S△FBC=1∶16,所以S四边形ADCE∶S四边形ADCB=7∶15.因为四边形 AECD的面积为1,所以四边形ABCD的面积为 答案: 【例1】(2010·鸡西中考)综合实践活动课上,老师让同学们 在一张足够大的纸板上裁出符合如下要求的梯形,即“梯形 ABCD,AD∥BC,AD=2分米, 梯形 的高是2分米”.请你计算裁得的梯形ABCD中BC边的长度. 【思路点拨】作梯形的高,分情况讨论即可. 梯形的有关计算 【自主解答】如图,AE和DF为梯形ABCD的高,可知 EF=AD=2分米 应分以下三种情况: ①如图1,利用勾股定理可求出BE=1分米,CF=2分米, ∴BC=BE+EF+FC=5分米 ②如图2,利用勾股定理可求出BE=1分米,CF=2分米, ∴BC=EF-BE+FC=3分米. ③如图3,利用勾股定理可求出BE=1分米,CF=2分米,可得到C与E重合. ∴BC=1分米. 1.(2011·湖州中考)如图,已知梯形ABCD, AD∥BC,对角线AC,BD相交于点O,△AOD与 △BOC的面积之比为1∶9,若AD=1,则BC的 长是_______. 【解析】相似三角形的面积比等于相似比的平方.由于它们的面积之比是1∶9,所以AD∶BC=1∶3,从而可求出BC=3. 答案:3 练习: 2.(2011·陕西中考)如图,在梯形ABCD中, AD∥BC,对角线AC⊥BD,若AD=3,BC=7,则 梯形ABCD面积的最大值为_______. 【解析】设AC、BD的交点为F,过D作DE∥AC交BC的延长线于E,DH⊥BC于H, ∵DE∥AC,AD∥BC, ∴四边形ADEC是平行四边形, ∴AC=DE,AD=CE=3,∠BFC=∠BDE=90°,△ADC≌△ECD, ∴S△AD
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