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物理电子学专业硕士研究生培养方案（080901） 一、培养目标与培养规格 培养德、智、体全面发展，具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识，有创新意识，有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。具体培养规格如下： (1) 深入学习、掌握马克思主义基本原理，确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务 二、研究方向 A电磁场与微波遥感技术； B光电子与激光技术； C现代通信技术。 三、学习年限 学习年限为三年，其中课程学习时间一年半，至少修满35学分；完成学位论文时间一年半。外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。本校在职研究生学习年限为三年至四年，每年应完成1/3的教学工作量，其余时间进行学习。 四、培养方式与方法 硕士生的培养，系统理论学习、进行科学研究、参加实践活动相结合的办法。既要使硕士生牢固掌握基础理论和专知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。硕士生的指导教师由学术水平较高、在研究工作中有成就的教授、副教授担任。导师要教书育人，全面关心研究生的成长，及时给予。 应硕士生课程设置分为两类（一公课1．马克思主义理论课“中国特色社会主义理论与实践研究”课36个学时2学分。“自然辩证法概论”课个学时学分。2．外国语(二)??基础课。(三)。(四) 选修课(五) 必修教学环节必修教学环节：1教学实践. 文献综述与开题报告学术活动我硕士生试行学分制，必须取得规定的3学分以上，方可参加硕士学位论文答辩。成绩考核分考试和考查两种形式。考试一律按百分制评定成绩评定成绩。学位课程一律要求考试宜用考查的方式进行生必须在规定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加考试、考查时，必须事先提出申请缓考，经批准，其中公共课须经研究生处批准，方能缓考。擅自不参加考试者，该课程的成绩以零分计，并不予补考。生参加教学实践必须面向大学本、专科学生，参加教学第一线工作。教学实践活动的内容可以是协助教师辅导答疑、批改作业、上实验课、主持课堂讨论、社会调查等，或在教师指导下讲授一定时数的专业基础理论课。教学实践安排在第学较为合适。5、6月份进行。 3．考核程序：以专业为单位组成考核小组。考核小组由研究生导师、教研室主任、任课教师参加。考核组负责对研究生进行全面考核。学习成绩优良，达到考核内容要求的，进入硕士论文写作阶段；学习成绩较差，未达到考核内容要求的，不得申请硕士学位。分管研究生的院长全面负责研究生中期考核工作，考核组将考核意见及有关材料送院办公室，由院召开学术委员会会议，审核通过。在规定时间内未按时完成中期考核者，按考核不合格处理。 八、学位论文 学位论文工作的目的是使研究生在科学研究方面受到全面的基本训练，它是培养研究生具有从事科学研究和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的主要环节。摘要(中、外文)、引言主要内容(、实验与计算讨论)、参考文献要的附录。学位论文应做到概念准确，推理严密，语意通达，数据可靠，结构完整。A4纸打印，具体见《河南师范大学研究生学位论文及其摘要编写格式的要求》。 九、学位授予 学位授予遵照《河南师范大学授予硕士学位工作细则》的有关规定。根据我院具体情况，学位授予还应满足以下补充条件： 1．在校期间，研究生应以第一作者身份（导师除外）在期刊级别不低于国内核心期刊的学术刊物上发表（或已接收）学术论文一篇，且文章第一署名单位应为河南师范大学。 2．研究生在校期间，通过省级以上成果鉴定或国家专利一项，研究生署名为前两名（导师除外）。鉴定或专利第一完成单位为河南师范大学。（1，2两条具备其中一条） 3．中期考核成绩在合格以上。 指导教师和院学位委员会要在答辩前对相关材料认真审核，主要材料包括：(1) 成绩单；（2）发表论文原件或刊用证明；（3）中期考核表；（4）参加学术活动情况。对不符合授予学位条件的研究生，根据情况可建议其延长学习时间。 为鼓励向高级别杂志投寄文章，考虑到这些杂志审稿周期较长，如研究生学习期间，已完成科研课题并将研究成果撰写成论文（署名按条例要求），但论文还未录用，研究生参加答辩需向学院提交申请特批，填写《物理与信息工程学院研究生硕士学位申请特批表》，由导师批准同意后交院学位委员会讨论。讨论时，首先由申请人对研究工作的意义、水平和论文未如期发表的原因进行10分钟的陈述，然后由院学位委员会讨论、投票表决，决定是否同意其按期答辩；如不同意申请人按期答辩，到论文被录用时该生再提出申请。 物理电子学专业硕士研究生培养方案课程设置表 研究方向：A、电磁传输与探测技术；B、光通信与光电检测；C、信息对抗技术 学 制：三年 课程 类别 课程 编号 课程