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(小学四年级PEP英语上册课程纲要.doc 25页

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小学英语四年级上册《课程纲要》 课程名称:小学英语 课程类型:基础型课程 教学材料:人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书英语四年级上册 适用年级:小学四年级 授课时间: Unit 1 My classroom 6课时 Unit 2 My schoolbag 6课时 Unit 3 My friends 6课时 Recycle 1 3课时 Unit 4 My home 6课时 Unit 5 What would you like? 6课时 Unit 6 Meet my family 6课时 Recycle 2 3课时 设计教师:金水区纬四路小学 王晓雅 课程目标 英语是基础教育阶段的必修课程。四年级学生在学习一个学年的基础上,在本册学习中应达到的学习目标有: 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并能听、说、读、写36个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数学、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题),和进行简单的运用。 3、能唱8首歌曲,能听、说、吟唱7首歌谣,能听懂6个幽默小故事,并能了解6项简单的中西方文化知识。 4、在学习中乐于参与、积极合作,主动请教,乐于了解异国文化、习俗。 课程内容 根据《小学课程标准(实验)》的要求,采用人民教育出版社的《 小学英语PEP四年级上册 》的课程内容进行教学。其课程内容包括:6个单元和2个复习单元。每单元分为“A、B、C”三个部分,共12页,复习单元为6页,教学内容分别为会话、词汇、对话、字母、单词、任务型活动、检测综合练习、故事文化歌曲等。 教学进度如下: 单 元 题 目 话 题 课时安排 Unit l My classroom classroom 6课时 Unit 2 My schoolbag stationery; subjects 6课时 Unit 3 My friends hobby; subjects 6课时 Recycle l Recycle 1 3课时 Unit 4 My home room; furniture 6课时 Unit 5 What would you like? food and drink; tableware 6课时 Unit 6 Meet my family jobs; family members 6课时 Recycle 2 Recycle 2 3课时 Unit l 1、能听,说,认读所学的单词: window?? board?? light? picture? door floor classroom?? computer? wall? teacher’s desk? fan? 2、能够简单描述自己的教室。如:This is my classroom.It’s? big. 3、 能够说出教室中设备的颜色。如:The door is green. The windows are yellow.... 4、能够听懂与教室有关的词组, 如:Sweep the floor.Put up the picture ,on the wall. Clean the classroom/window/black——board/… 5、会唱歌曲“In? the? classroom。” 6、掌握Aa至Ii大小写字母并能正确、规范地书写;熟悉其中例词的读音。 7、培养学生用英语交流的能力,注重合作精神,为学生的进一步学习奠定基础。 8、了解西方国家相互尊重、体谅对方的有关文明礼仪。 Unit 2 1、能听懂、会说单词:twenty-one /thirty /thirty-one /forty /forty-one /fifty. 2、理解并且会说 Let's chant 的内容。 3、基本掌握 100 以内的数字的英语表达方式。 4、能用英语进行简单的关于数量、价格的询问和回答, 如:How many books do you have? /How many pens can you see? 5、能用英语表达 100 以内的简单加法。 6、在学习教科书名称时让学生了解课本的重要性,教育他们爱护课本,爱护书籍。 7、了解古今中外关于数字的有趣知识。了解中国古代的四大发明:造纸术、火药、指南针和印刷术。了解我国是历史悠久的文明古国,激发

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