关于高校思政教育中学生社团建设问题的思考.doc

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关于高校思政教育中学生社团建设问题的思考

关于高校思政教育中学生社团建设问题的思考 南京中医药大学 张叶青 要:高校学生社团作为为校园文化和素质教育的的重要载体在高校思想政政治教育中发挥着积极的的作用。本文从高校社团团现状出发,阐述学生社社团在思想政治教育方面面的育人成效,指出学生生社团存在的问题,并结结合工作实践提出了具体体可行的建议。 学学生社团 建设 一、学生社社团在高校思政教育中的的 重要作用XX 年共共青团中央、教育部联合合发布了《关于加强和改改进大学生社团工作的意意见》,专门强调要“大大力扶持理论学习型社团团,热情鼓励学术科技型型社团,正确引导兴趣爱爱好型社团,积极倡导社社会公益型社团”。高校校学生社团在学生培养教教育中发挥了独特的作用用,在高校的思想政治教教育过程中,如何体现各各种类型学生社团的重要要作用是值得我们研究的的课题。 1、加强高校校学生社团建设,是创新新和深化学生思想政治工工作的重要途径《中共中中央国务院关于进一步强强和改进大学生思想政治治教育的意见》明确提出出要加强对大学生社团的的领导和管理,针对学生生社团具有成员广泛性、、参与自愿性、活动灵活活性的特点,大力扶持““邓小平理论研究会”等等理论学习型社团,充分分发挥其在大学生德育教教育方面的榜样示范作用用,通过开展主题鲜明、、内容丰富、形式鲜活的的理论学习和实践活动,,使学生社团成为大学生生坚定理想信念的重要课课堂。新时期的大学生思思想政治工作可以充分发发挥学生社团的群体凝聚聚功能、思想教育功能,,改变过去“你说我听” 2、加加强高校学生社团建设,,是传承和培育校园文化化的客观要求优秀的校园园文化具有思想引导、素素质培养等重要的育人功功能,同时具有思想政治治教育生活化、隐性化特特点。高校需要加强校园园文化建设,用校园文化化潜移默化地去影响学生生,发挥思想政治教育作作用,指导和规范学生的的行为。学生社团是校园园文化的产物,又拓展了了校园文化建设的新舞台台。不断提高社团活动的的层次和影响力,充分发发挥社团在校园文化建设设中的作用,是传承和培培育校园文化的必然选择择和客观要求。各类学生生社团组织,通过精心设设计和组织开展内容丰富富、形式新颖的校园文化化活动,使大学生在参与与活动 3、加强高校学生社社团建设,是学生自我实实现、素质拓展和成长成成才的需要要提高大学生生思想政治教育的有效性性,构建思想政治教育的的长效机制,就要坚持教教育和自我教育相结合,,一方面要充分发挥高校校教师、政工干部等的教教育引导作用,另一方面面要充分调动大学生的积积极性和主动性,引导他他们自我教育、自我管理理、自我服务。大学生社社团为大学生综合素质的的提高提供了舞台,是学学生开展“三自”活动的的阵地,在社团活动中,,大学生接受多方面的锻锻炼和培养。在大学生思思想政治工作中要有效利利用社团的功能,使学生生立志于自身的成长成才才。 1、娱乐性社团多,,学术性社团少当前,高高校各类学生社团虽然很很多,但由于对学生社团团建设的规划和引导不够够,学生社团的整体布局局还很不合理。理论学习习类、学术类、研究类社社团数量还明显偏少,社社团活动总体质量和品位位不高。由于广大同学的的兴趣、爱好等多方面的的原因,一般同学都热衷衷于组织或加入娱乐性社社团,而对于学术科技型型、政治理论型等社团较较为淡漠,较少结合专业业知识进行研究和探讨活活动。 2、社团内部管管理较松散,存在“虎头头蛇尾”现象许多学生社社团都是开始时期轰轰烈烈烈,成员的积极性比较较高,各项工作开展得非非常顺利,但随着时间的的推移,有些活动就过于于形式化、单一化,甚至至慢慢地逐渐萎缩。在管管理上,大部分学校社团团管理中心或社团联合会会职能尽限于审批各类社社团,在社团开展过程中中,对其指导、培训很少少,粗放式的发展会导致致各类社团产生后的督导导缺位。从社团内部管理理上看,一些社团内部较较混乱,从吸收会员开始始,无条件限制,造成社社团成员成分复杂,凝聚聚力下降。另外,活动的的开展,以及社团日常管管理等也缺乏一套完善的的规章制度。 3、掌舵舵人缺乏,方向易偏差从从社团的内部管理和外部部引导来看,都需要一个个正确的掌舵人,保证其其正确的航向。各高校在在正式成立学生社团前,,往往会要求社团找一个个指导老师。现在,各高高校学生社团的教师指导导力量主要来自专职辅导导员,但有些专业方面社社团,往往心有余而力不不足。虽然有些社团找了了专业老师做指导,专业业教师由于工作量计算问问题,也难尽心指导社团团,充其量也只起到顾问问的作用。因此,学校应应加强社团的人员配备,,对于指导老师,要制定定相应政策,计算其工作作量,将其工作实绩作为为岗位聘任、评优评先的的条件之一。 4、社团团的运作缺乏资金、场地地、设施等社团的发展壮壮大必须有一定的经济基基础,社团资金的筹措一一般有三种方法:

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