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(普通话考试说话摘选
1我的学习生活如果要把“学习生活”这一概念说得更广泛一点,那么计算“学习生活”的起点就该从娘胎里出来算起,随着生命的进行,学习生活将伴随终身。也就是“活到老,学到老”。 阅读是一种很好的获取知识的途径,是学习必不可少的一种方式。 古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我阅读既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在可阅读的众多内容中,我最喜欢的是历史。唐太宗李世民就说过,以史为镜,可知兴替。这当然是针对执政者来说的。而对于我们,读历史的作用是能让活着的人过得更好一点。 历史是非常精彩的,三国无疑是其中最精彩的篇章之一。这无疑是受《三国演义》的影响。文学让历史多了可读性,而历史让文学多了亲近感。精彩的《三国演义》毕竟是小说,小说就允许虚构,允许夸张,所以我们有必要知道一些历史的真相。假如一味地信奉小说中的故事,那所知道的历史就不能称作为历史了,而是伪史。小说中充满了离奇变幻的情节,使人听了拍案惊奇,这是文学的趣味,但意义实在是浅薄的。因为文学是刺激感情的东西,所以演义一类的书所说的军事谋略和外交手段等看似离奇变幻神出鬼没,要是人们真用心去想想,就会觉得很可笑,只能骗小孩子罢了。而历史则不然。历史上的事情是真实的,其中的如军事谋略外交问题等都要应付四面八方,形形色色的情形。正是这样,也就对我们有了借鉴的效果。将文学与历史分开看待,辨别真史与伪史,这便是我的历史观。于是也就使得我对学习的态度是客观公正,实事求是,去伪存真,丢弃糟粕,留下精华。这就是我的学习观,是我在读历史中感悟到的我所应该具有的学习观。2我的业余生活或3我的假日生活说到我的假日(业余)生活,还不得不提上网和体育锻炼,这两样是我在假日里最常做的事。网络,可以用它来辅助学习。平时遇到学习上的问题,我就利用它来查找答案;对于国内外的时事新闻,我更多时候也是通过网络来获知的。如果我想学习什么新鲜事物,也可以上网查教程,比如我最近对图像处理比较感兴趣,就下载了电子书教程跟着它一步步来学习掌握。说到网络上的电子书,更多时候会让我们想到小说,确实,从网络上下载小说电子书到MP3或手机上,非常方便携带,想什么时候看就什么时候拿出来看。另外我还开通了博客,它很大程度上也丰富了我的假日生活,通过把自己学习上生活上的心得记录下来,一方面可以提高自己的写作能力,另一方面通过分享这些感受,还可以与全国各地的网络上的朋友相互交流,共同提高。网络真的对我的学习生活起了非常大的促进作用,只要你想得到的东西都可以从它那里查找到。在如今21世纪的信息时代,我们的生活已经离不开网络了,它丰富了我的业余生活,开阔了我的视野。接着说到体育锻炼,很多老师长辈都苦口婆心劝导我们要坚持体育锻炼,提高身体素质。我也深知体育锻炼的好处,就会坚持每周去体育馆打羽毛球。最初就按照自己一直以来对羽毛球的概念用尽力气挥着球拍乱打,这样往往没多久就很累了要休息。后来体育课选修了羽毛球,对羽毛球进行了一次从头到尾的系统学习,我这才知道我们最初的方法是完全错误的,握拍的手法不是我们想怎么握就怎么握,挥拍的时候也不是力气越大越好,是完全有手腕的技法的,用的是寸劲。我这才恍然大悟,经过系统训练后,现在去打羽毛球时就不会这么累了。4我的朋友虽然事隔多年,但是这件事还是历历在目,常常让我感激于心。那是复习阶段的一次测验,我发到试卷一看,傻眼了,题目怎么这么难?我绞尽脑汁思考,时间一分疫苗的过去,有道大题我一点儿思路都没有,急得满脸通红。要是这一大题空着,等待我的只能是妈妈的勃然大怒了。就在这时,我看见了我的同桌已经做完试卷在检查了,而且她又是我最好的朋友。平时我和她可是无话不谈,无忙不帮的。于是我趁老师不注意拍了拍她的肩。她转过身来,疑惑地看着我。我赶紧在草稿上写下一行字:“第五题怎么做?”便扔给她。我向她投去了期待的目光。她见了赶紧低下头,在纸条上飞快地写下几个字。我内心一阵激动:朋友到底是朋友,有困难时会帮忙。她迅速将纸条还给了我。我满心欢喜地展开纸条,却一下子愣住了。“自己想!再说我就告诉老师了!”这句话令我大吃一惊,平时我如此要好的同学,今天怎么变得这么无情了?我只好自己思考了。 等到下午了,试卷发下来了,没想到她一发到试卷就来找我,我一见她就火冒三丈。她见我爱理不理,就对我说:“好了,别生气了,我这也是为你好,那样做有什么好处呢?你还是不会做的。来,我跟你讲一讲。”我极不情愿地听着她的讲解。于是她就把这道题仔仔细细地讲给我听。讲完了,她舒了一口气,说:“好了,我的任务完成了!你不生气了吧!再说了,你不是经常告诉我,诚实是金吗?你怎么忘了?”我羞愧地低下了头,对她的不满早就抛到九霄云外了,留在心里的只有感激。朋友啊!今天是你教育了我,使我真正明白了诚信两个字的含义,我要谢谢
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