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论科学传播中传统媒体的问题 　　摘 要 在网络媒体发展越来越快速的今天，传统媒体仍然占据着主要的地位。传统媒体具有信息权威和政治主导的优势，但是同时，也造成了传统媒体中的若干问题。 　　关键词 科学传播 传统媒体 问题 　　中图分类号：G222 文献标识码：A 　　随着科学技术的进步，人类的知识总量和用于科学事业的人力物力支出骤然增长。科学不再是个人行为，而成为了一种社会活动，并且日益发展成为一种庞大的“社会工程”，公众对科学的兴趣日益强烈，科学传播也自然成为一个前沿的研究领域。网络作为一种新的传播媒体，它通过搜索、操作、编辑、存储、交换等传播活动，实现了信息的传递、交流和利用，它与报纸、广播、电视等传统媒体相比，拓展了传统媒体传播形式的界限，使得传播媒体显现了许多新的模式和特征，与网络媒体相比，传统媒体的优势和问题也更加凸显出来。 　　一、传统媒体的优势 　　（一）信息权威优势。 　　传统媒体的最大优势在于其权威性。近几年，虽然我国的网络发展速度极快，可是由于起步较晚，传统媒体多年积累的权威性仍然得到受众极强的认可。而且网络媒体一味的追求“快餐式新闻消费”，或许网络媒体能在新闻事件发生时，以最快的速度提供大量的资讯，但是这些爆炸量级的资讯大多数都处于浪费和无序的状态，普通受众很难从纷纭复杂的新闻现象中总结出规律性的东西，更别说对这些新闻进行深入分析。相比于网络媒体，传统媒体则可以凭借自身公信力和社会资源的积累对这些资讯进行整理和利用，在海量的信息中找出重要的真相，根据自己报道面的选择、报道量的多少，来凸显某些新闻事实，也可以根据对受众的分析，针对性的选择适合的信息，充分引起受众的注意，使报道成为舆论的中心议题并进行合理的引导，影响大众的观念与行为，这种对大众的深刻影响，是网络媒体远不能比拟的。同时，相对于科学传播时网络媒体中大量的混乱和虚假信息，让人难辨真伪，传统媒体的专业化队伍保证了科学传播信息的质量，并且往往能突破“一人一地一事”的模式，跨越时空、由浅入深的分析整个事件的来龙去脉，揭示其中的科学规律。由于上述优势，传统媒体的科学传播能在一定时期内引起人们的普遍关注，再加上传统媒体通过深度报道，大胆切入社会焦点，对热点问题进行科学分析，再充分运用通讯、评论、图表等多种灵活表现形式向公众传播科学知识，并且抓取具有震撼力的事实，使受众产生认同感，唤起受众的参与意识，从而不仅保证了科学传播自上而下的普及，同时随着报道的逐步深入，受众也会不由自主的参与进来，进行思考，或采取必要行动，达到了科学传播的重要目的。 　　（二）政治控制与主导性。 　　网络媒体上的言论自由，使得其上面的信息也良莠不齐，真假难辨，相比于网络媒体，传统媒体在“把关”环节上，政府部门对其限制与管理则更加严格。我国政府对广播、电视、报纸等传统媒体的创办采取非常严格的审批、登记、准入制度。同时，在内部管理和运作方面，也采用政府领导制。中央宣传部和各级党委宣传部受委托，具体领导各级新闻媒体。党委通过宣传部批准直接任命各个新闻机构的主要负责人；制定新闻媒体的报道方针，批准各阶段的报道计划；审查关系重大的新闻报道和重要评论；监督审查财务收支情况。由于媒体在传播信息的过程中会向受众宣传各种思想政治观念、法律道德观念、价值审美观念等，相比于网络媒体，因为传统媒体的权威性，在传播这些带有明显政治性的思想观念的时候，就具有了一股更加强大的由上而下的力量，传统媒体正是利用这种强有力的，带有一定主导性的引导行为来规范调节、约束人们的思想行动与观念立场，所以，这就更加要求传统媒体具有更严格的“把关”。并且，根据我国现有的相关规定，大多数网络媒体不具有采访权，这是传统媒体的相对优势，因为采访权不仅意味着独家或原创的信息，同时也意味着传统报纸办网站要比一般商业网站更具有先天优势。 　　二、传统媒体存在的问题 　　（一）“行政手段”过分干预。 　　在报纸、电视、广播等传统媒体中，相关信息的报道受到严格的筛选，信息的性质和结构受到严格控制，公众对信息的认识比较容易被“引导”到党和政府预设的方向上。而在科学传播的过程中一味的运用行政手段并不是理智的，从科学的传播过程来看，它只有“信息――公众”的自上而下的阶段，而忽略了“公众――意见”的自上而下的阶段，忽略了科学传播的形式其实是需要传播者和受众双向交流的，这种引导并不是在促使公众独立思考，而是越俎代庖的取代了公众思考，它直接将科学知识灌输给受众，人为的去掉了公众通过反复调整认知来形成正确意见的过程。这种以行政手段引导，对于科学传播的发展是不利的。想要改变人们对一个事物的看法，根本的手段应该是提供足量正确的信息让他更正原来的认识，当一个人对某事物认识全面、深刻以后，就会自然而然的调整原先的观念和看法。单纯的利用外部力