实习教师在高中实习工作总结报告.doc

实习教师在高中实习工作总结报告XX年9月111日到10月14日，这段段日子是我人生当中最壮烈也也是最震撼的日子，这么说一一点都不为过。 ?我将会给学生留下怎样样的印象呢？我需要用怎样的的态度去对待学生呢？……太太多的问题在我脑中盘旋。 一. 带着好奇心和骄傲进进校园，欢欢乐乐开始实习 前几天的实习工作作，除了我感慨这里的老师真真的都是铁人以外，我都可以以承受。这里的老师每天都要要出题、做题、批阅、再出题题、再批阅，中间还穿插着一一个重要的活动那就是授课。。每天中午他们都没有空休息息，只能在限时训练结束后在在折叠躺椅上短时间的小憩一一会，然后继续进入工作状态态。为了可以学习到更多我也也同他们一样没有午休，积极极的帮老师批阅卷子，为了提提高自己分析和解题能力，每每天坚持完成限时训练的卷子子和作业卷子。几乎每天我要要批阅一百份显示训练的卷子子和一百份作业卷子，还有学学生的部分纠习题。更个实习习期间我共批阅试卷四千多份份。 这些在我的承受范围内内的事情都是我能够接受的，，然而接下来的事情却让我的的骄傲都没有了。 二. 学习的路，我走的磕磕绊绊绊 为了可以有好的表现我看课课本、查资料、向老师请教，，然而问题来了—说课。在上上课之前我的指导老师竟然还还要听我说课，在学校里我听听老师讲过如何说课，但是从从来没有真真正正的实践过。。我混乱的度过了这一关，而而后更可怕的打击又来了。 满心以为光明来了，我可以在在课堂上显示一下80后实习习教师的能力。然而，我大错错特错了。课堂上，我紧张的的不得了，因为这样我的课堂堂只有一个说话的人，那就是是我自己。我发现自己太理想想了，这个时候才知道理想与与现实的差距。成功是建立在在实践的基础上的而不是想象象。 我以为经过思考与总总结自己不会再出错，然而我我再次错了。第二次的说课和和讲课我又丢人了，课堂气氛氛不但不好，而且出现了错误误。我开始同情自己，为什么么同样的错误出现了两次并且且又有新的错误出现，我刚刚刚建立起来的自信又被打击得得精光。有那么一刻我不知道道该怎么做，但是那时我除了了百折不挠的精神外应该不具具有什么了吧！我又从新打起起精神，实习没有结束我的学学习与锻炼的任务也没有完成成。在总结经验后我又站起来来了，接下来的说课与讲课开开始有了进步。 在经历过失失败后任谁也没有理由不小心心行事，在以后的课程准备中中，我更加认真，我翻课本网网上查资料，主动与老师交流流，课前处理好每一个环节。。经过前面的总结经验我在授授课与讲课上都有了不小的进进步，在老师说我有进步时我我高兴的不得了，虽然我不能能像我的指导老师那样优秀，，但是我的课堂不再是我一个个人的课堂了，而是我和学生生共同参与到其中，这正是我我要达到的目标。并且我克服服了自己声音小的问题，我用用尽力气的讲解着每一个问题题，当下课时我知道自己真的的进步了，心中的喜悦是无法法用语言形容的，那一天我高高兴的不得了。同时我知道我我不应该沉醉在这种沾沾自喜喜中，应该继续努力，经过调调整继续我的实习工作，并且且在实习中真正的学到了许多多东西。 三. 班主任实实习，我努力在努力 看到学生的眼睛，我竟然像像个见老师的学生。这时我意意识到：我要学的太多，要做做的太多！ 实习开始的第一一天，我的班主任实习老师就就让我进班级熟悉情况，并且且让我在下午时看班级的自习习课，自习课上我依然不敢大大声说话。当课程结束时，我我回到办公室将情况和学校的的老师说了，在老师们的鼓励励下我克服了我得着恐惧，并并在以后的工作中表现很好，，得到了老师的指导老师的夸夸奖。 实习期间我还组织了了班会活动，精心安排、组织织活动同时也正增进了师生之之间的了解。在班主任实习中中我也收获了很多。 四. 在多困难，我都不不惧怕 我没有晕倒所以一切都要要面对，人生就是在无数的经经历与面对的过程中成长起来来的，我要成长所以必须勇敢敢面对。经过总结我发现做事事就要有不服输、不怕丢脸的的态度。有了这个认识我就没没什么好害怕的了。 我反省省自己，努力的充实自己。在在学习和工作中总结经验，在在这段实习生活中我基本适应应了学校里的生活，适应了教教师这个职业，更理解了教师师的职责与义务，看到学生的的进步老师付出的一切都觉得得是值得的。 所以即使有再再艰难的问题我都不会害怕，，我有百折不挠和勇于反省的的性格，还有什么好惧怕的呢呢？ 五. 面对未来，我我会更加勇敢 ] 　　　 　　 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as