开展作风纪律教育整顿必须清除五种不良心理.docVIP

开展作风纪律教育整顿必须清除五种不良心理1·100”电视电话会议精神、开展展作风纪律教育整顿活动，置置于当前工作的首位，紧紧围围绕“查思想、查作风、查纪纪律、查管理”为教育整顿主主要内容，广泛开展起来，部部队各级目的明确，行动迅速速，措施扎实，阶段教育整顿顿初步取得明显成效。但笔者者通过检查指导、走访座谈等等形式发现，极少数基层单位位和官兵在教育整顿中，还存存在认识上的误区，表现出盲盲从、厌倦、与己无关、自满满、作秀等不良心态，如不加加以正确引导，及时清除，势势必影响作风纪律教育整顿活活动的正常开展。因此，有针针对性地清除不良心理在作风 一、清除盲从心理，明确教育育整顿目的 目前，作风纪纪律教育整顿活动开展得如火火如荼，起点高、要求很严。。但从掌握的阶段教育整改情情况来看，个别单位和少数官官兵还未完全进入角色，仍然然处于盲从状态。主要表现为为，在开展活动中比着葫芦画画瓢，眉毛胡子一把抓，思路路不清，重点不明，不善于进进行调查研究，没有结合自身身实际抓作风纪律教育整顿活活动的主要环节，把握不准活活动的方向，对开展作风纪律律教育整顿活动的目的模糊不不清，有的甚至把作风纪律教教育整顿等同于过去一般性的的教育活动，跟着喊喊叫叫，，使教育整顿活动流于形式，，带来“整顿与不整顿一个样样”的负面作用。对此，这就就要求部队各级必须进一步引引导官兵明确开展作风纪律教教育整顿活动的目的，及时清清除盲从心理，切实在解决队队伍存在的问题、打造过硬的的消防队伍、提高部队管理水水平、防止重大事故和违法违违纪案件发生、确保部队安全全稳定、树立消防部队形象、、努力提高部队“四个能力””、提高消防执法水平和部队队正规化建设水平上很下功夫夫。必须结合实际，突出重点点，把亟待解决的重点问题进进行“亮化”，一环套一环地地去落实，逐个解决问题。既既要善于从大处着眼，又要从从小事入手，在“细”字上做做文章，尽可能周详具体，深深入细致，精益求精，从教育育的源头抓紧抓实。 二、、清除厌倦心理，确保教育整整顿健康开展 有人认为，，年终岁尾正逢冬防冬训、老老兵退伍执勤备战警力不足，，加之春节即临各项消防工作作繁忙、任务重，各种检查、、会议、活动不断，身体、心心理感到疲倦，无暇顾及作风风纪律教育整顿；还有人认为为，作风纪律教育整顿活动安安排时间过长，牵扯精力太多多，由此产生厌倦心理。甚至至个别官兵以 “说起来来重要、落实起来次要、上级级机关不检查就不要”的极端端认识进行对待。不言而喻，，开展作风纪律教育整顿活动动是全面推进“161”工程程建设的重要保证，是执法为为民教育整顿、“依法执勤，，文明执勤”和大练兵活动不不断深化的过程，是消防部队队加强队伍建设的一项长期政政治任务。只有牢固确立政治治建警、质量建警的思想，确确立立警为公、执法为民的思思想，确立求真务实、真抓实实干的思想，确立依法治警、、从严治警的思想，才能振奋奋官兵精神，养成过硬作风，，规范执法行为，提高执法水水平，确保部队稳定，为全面面建设小康社会服务。因此，，开展作风纪律教育整顿活动 三、清除与己无关心理，，增强教育整顿全局意识 教育整顿中，少数基层官兵错错误地认为，这次教育整顿整整顿的重点是干部，重中之重重是各级领导干部，自己只是是一般干部、普通战士，无职职无权，每天只是按部就班地地做好自己的工作，没有什么么问题。还有的认为湖南岳阳阳“10·4”违法违纪案件件是其他单位的事，只要本单单位没有发生就行，可谓是““比上不足、比下有余”，因因而存在着“事不关已、高高高挂起”的心理，觉得教育整整顿与己无关，那都是“上面面”的事，上面怎么说，基层层就怎么做，存在依赖心理，，或者是自己的问题只是些芝芝麻粒大的“小事”，无关紧紧要，没有大碍，存在“无所所谓”的心态。对此，部队各各级必 四、清除自满心理，提高高教育整顿质量 有少数单单位和官兵的思想观念还停留留于原有管理经验上，不求新新知、不思进取，在精神状态态上习惯于四平八稳、无惊无无险、应付了事、得过且过。。在工作标准上满足于已有的的成绩、曾经的辉煌，没有更更高的标准、更新的追求，自自我心理满足，没有把教育整整顿活动当成是一个提高、深深化自己的过程。因此，在教教育整顿中，既要充分肯定队队伍主流和成绩，又要敢于揭揭短亮丑，老老实实地正视问问题，宁可把问题一面看得重重一些，决不能姑息迁就，应应多从主观上深挖细找产生问问题的原因，认真吸取教训，，下大力解决执法为民思想不不牢固、履行法定职责不到位位、服务群众不周到、执行纪纪律不严格、警容警姿不严整整等问题。实践表明，正视问问题，揭露矛盾是解决问题实实现突破的前提，矛盾揭露越越深刻，问题就解决得越彻底底；矛盾揭露得越及时，就越越能赢得工作的主动权。如果果隐情不报，欺上瞒下，弄虚虚作假，掩盖矛盾，回避问题题，就会积