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XX年教师党员创先争优整改报告 开展争先创优活动动，是党的十七大和十七届届四中全会提出的重要任务务，是学习实践科学发展观观活动的拓展和深化。作为为教师队伍中的普通党员，，要将履行工作职责，与开开展争先创优活动结合起来来，把开展争先创优活动作作为新形势下加强党的建设设、推动教育事业科学发展展的强大动力。 作为一名名共产党员必须严守党的纪纪律，遵纪守法，树立良好好作风，带头抵制歪风邪气气，弘扬正气。在工作中树树立并践行先进教育教学理理念，全心全意为学生服务务，树立良好的职业道德，，在平凡的岗位上争当楷模模。 对照这些要求，检查查自己的行为，发现还有很很多差距。 一、对极个别别学生关爱不够 作为班主主任，我们与学生接触机会会最多，我们的人格直接对对学生产生影响。职业中专专为社会培养的是适用型人人才。自己清楚地知道教师师首先要教育学生成人，然然后成才。学校首先是一方方育人天地，然后才是传授授知识的场所。正如韩愈所所主张的“师者，所以传道道，授业解惑也”。如果我我们给予学生的教育对他今今后的人生起到积极作用，，我们其实是在净化他们的的灵魂，从而帮助他们成为为对社会有用的人。然而做做学生的思想工作见效比较较慢，尤其是当我面对缺少少良知，不懂得长幼尊卑，，无所事事，好行小惠的学学生的时候，工作缺乏耐心心。有时情绪急躁，不利于于问题的解决。 二、政治治理论学习不够主动 经常常认为一名教师做好本职工工作就可以了，政治理论不不能指导教学，因此忽略了了学习。 三、业务水平提提高不够 在当今知识更新新日新月异的时代背景下，，我们必须具有终身学习的的意识，培养自己对信息的的收集、梳理、吸收能力，，不断地完善、充实自己的的知识储备，为更有效地引引导、启发学生的创新活动动提供不竭的源泉。虽然明明白这个道理，学习的时候候却比较慵懒。总认为自己己的水平教这样的学苗绰绰绰有余，想学习的时候就有有惰性。我们职业中专的学学生大多文化课底子薄弱，，面对这样的授课对象，好好多时候以为自己吃老本就就够用了。另外，自己多年年来习以为常的驾轻就熟的的教育教学行为方式也不容容易改变，因此，懈怠了学学习。实际上，尽管我们的的授课内容可以简单，那么么传授知识的方法却灵活多多变。因此，有没有创新思思维，能否坚持学习先进的的教学理念，是直接影响我我们教学时效性的因素。 四、创编符合专业特点的的教材的愿望还没有实现 今天的爱岗敬业要求教师不不唯教材与教参，从课程开开发和利用的活动外围积极极地走向参与，以主人翁的的姿态承担课程开发的责权权。尤其是在职业学校，有有些教材的编排并不符合学学生的实际水平及专业需求求。如果我们只顾照本宣科科，无形中就抑制了学生的的学习兴趣。前些天去参加加教材培训得到的启示是：：职业中专文化课导向应该该是面向市场，降低难度，，学以致用。今年的高考文文化课最低分数线只有八十十分，这样的要求即使蒙着着答也差不多，所以想把文文化课从冰点重新提高热度度，使其起到工具性的辅助助作用，只有依靠教师开动动脑筋筛选并添加教材内容容从而增强文化课教学的实实效性。虽然自己在实际授授课过程中能够做到依据学学生层次调整教学内容，备备课时把备学生放在首位。。然而至今也没有提炼创编编一份系统的完整的教材。。 五、教研活动开展被动动 作为教研组长，总是被被动开展工作。科里安排的的工作能够按时完成。不安安排的就不会主动思考。 作为一名党员，工作中没没能发挥先进模范作用。针针对自己的不足，制定今后后的整改措施： 一、班级级工作中依据每个学生的实实际情况，制定不同教育方方案，因材施教。对每个学学生负责。民主公平地对待待每一个学生，创设良好的的班级气氛和师生关系。只只有把差生教育成人，才更更能体现我们的工作能力和和敬业精神。那一世范文网网 二、在新知识、新问题题层出不穷的当今时代，保保持与时俱进的精神状态，，加强政治理论学习，加强强业务学习，不断以新知识识充实自己，不断在解决新新问题的过程中提升自己的的精神境界。在教学中，依依据市场需求，结合学生的的实际情况灵活调整教学内内容，创设生动活泼、使学学生易于接受的教学情境，，鼓励学生独立思考问题和和相互讨论问题，注意发掘掘每个学生的学习潜能和创创新潜能。尽量使他们在校校学习的知识能够运用到实实际工作当中去。 同时，，在教学工作中，也要在课课堂上对学生渗透做人的道道理。我们的授课内容应该该源于课本，高于课本。这这就要求教师不断拓宽自己己的信息渠道，对课本知识识进行创新和加工，把自己己的教学经验，外界信息和和课本知识有机地融合在一一起，课堂上旁征博引，把把死的知识教活，而不是把把活人教死。久而久之，学学生在老师的引导下会不断断提升个人的道德素质和文文化层次。在日常工作中，，“传道”应与“授业”并并重，并且占主导地位。现现在的知识飞速更新，多年年以后，学