20《花的勇气》ppt课件要点.pptVIP

花的勇气——是在冷风冷雨中拔地而起。 种子的勇气——是在石头的重压下破土而出。 梅花的勇气——是在冰天雪地中傲然绽放。 我的勇气 ——是在曲折坎坷的人生道路中 依然顽强拼搏。 你若失去了财产——你只失去了一点， 你若失去了荣誉——你就丢掉了许多， 你若失去了勇气——你就把一切都丢掉了。 —— 歌德 我要扼住命运的咽喉,它绝不能随意摆布我。 ——贝多芬 五月的维也纳，到处花团锦簇，春意正浓。我到城市远郊的山顶上游玩，当晚被山上热情的朋友留下，住在一间简朴的乡村木屋里，窗子也是厚厚的木板。睡觉前我故意不关严窗子，好闻到外边森林的气味，这样一整夜就像睡在大森林里。转天醒来时，屋内竟大亮，谁打开的窗子?正诧异着，忽见窗前一束艳红艳红的玫瑰。谁放在那里的?走过去一看，呀，我怔住了， 原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰，趁我熟睡时，一点点将窗子顶开，伸进屋来!它沾满露水，喷溢浓香，光彩照人；它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!你说，世界上还有哪一个春天的画面更能如此震动人心? 那么，三月的维也纳呢? 这季节的维也纳一片空蒙。阳光还没有除净残雪，绿色显得分外吝啬。我在多瑙河边散步，从河口那边吹来的凉滋滋的风，偶尔会感到一点春的气息。此时的季节，就凭着这些许的春的泻露，给人以无限期望。我无意中扭头一瞥，看见了一个无论多么富于想象力的人也难以想象得出的画面——几个姑娘站在岸边，她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈，眯缝着眼，噘着芬芳的小嘴，亲吻着从河面上吹来的捎来的春天的风! 她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣；风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方，波浪似地飘动着。远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊! 谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说，还有哪个春天的画面，比这更迷人、更诗意、 更浪漫、更震撼? 作业： 1.搜集其他有关生命的感人故事，为口语交际做准备。 花的勇气 冯骥才，中国当代作家和画家，从小喜爱美术、文学、音乐。作品题材广泛，形式多样，出版各种作品集近五十余种。其中《雕花烟斗》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》等许多作品均获奖项。他还兼为画家，出版过多种大型画集，并在中国各大城市和奥地利、新加坡、日本、美国等国举办个人画展。他以中西贯通的绘画技巧与含蓄深远的文学意境，在中国当代画坛里独树一帜，被评论界称为“现代文人画的代表”。 维也纳 是世界名城，奥地利首都，以“音乐之都”闻名遐迩。四周环绕着著名的维也纳森林，南面是深幽的山谷和开阔的平原，是一座典雅、美丽、清洁的花园城市。多瑙河贯穿全城，维也纳森林和绿地、沼泽、遍布山坡的葡萄园都是这个城市不可缺少的财富。 自由大声朗读课文，读准生字间，读通顺句子，想想课文讲了一件什么事。 我来读： 明媚 寂寞 乏味 泛滥 辽阔 壮观 遗憾 铺满 清晰 居然 气魄 齐刷刷 改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 拔地而起 怦然一震 一、 说说文章主要讲了一件什么事？ 时间 地点 人物 事件 二、细读课文，体会作者的情感是怎样变化的，为什么会有这样的变化？ 要求：文中直接表达情感的词用横线画出来，第二自然段没有明确表达的词，请用心体会。 失望 绿色到处泛滥， 见不到花儿 小花很多，很密， 好像一使劲就会冒 出来 吃惊 遗憾 看不到草地上 那些花儿 看到一片花的原野 惊奇 最初看见草地,感到___________, 扒开草后看见小花,感到_______, 离开维也纳前,感到_________, 看见花的原野,感到_______, 小草的气魄让我心头__________,因为 因为_________; 因为_________; 因为_________; 因为_________; _________。 怦然一动 使我明白生命的 意味是勇气 三、标画出你喜欢的语句或段落反复阅读，体会体会作者是怎样感受到花的勇气的？ （可以将你的体会简单的批注在旁边。） 1 1 1 1 1 1 我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是──勇气! 这是课文的中心句，表达了作者对生命的感悟。小花在冷风冷雨中拔地而起、傲然挺立的气魄，令作者的心灵受到了震撼。作者从小花的身上明白了生命的意味是勇气。 没有花的绿地是寂寞的。 没有花的绿地是寂寞的。 没有花的绿地是寂寞的。 “寂寞”一般指人孤单冷清，作者在这里应用了