夏天和冬天资料.pptVIP

①大雨快活地下。 ②哗！哗！哗！哗！大雨快活地下。 比 一 比 文章向我们介绍了夏天、冬天的什么特点？ 夏天 和 冬天 蜻 蜓 哨 铛 跤 穗 卷 煮 转 消 黑 始 被 滑 卷 juǎn卷曲 juàn试卷 转 zhuǎn转移 zhuàn转动 zhuǎi转文 被 bèi棉被 pī古同“批”， 覆盖 蜻蜓 口哨 铃铛 摔跤 麦穗 胶卷 煮熟 转圈 消息 黑暗 开始 被子 滑倒 洗澡 云杉 绿裙 自由读1-2自然段。边读边想：你从哪里感受到夏天炎热?是怎样体会出来的？ 太阳像一个 。 柳叶 ，小花 ，湖水 ，小鱼该不会 吧！啊，别急别急！ 大火球 打着卷儿 低着头 冒着热气 煮熟 蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨，就要下雨。 读3、4自然段，思考：文中写了雷雨时的哪些景象？ 风、乌云、闪电、雷声 哪句更好？ 自由朗读5-9自然段，思考：雷雨后，作者描绘了哪些景物，与雷雨前相比，有什么不同? 雨前 雨后 天空 柳叶 小花 湖水 小鱼、青蛙 大火球 打着卷儿 低着头 冒着热气 煮熟 晚霞 干净、精神 镜子 高兴 湖水像面镜子：照着天，照着桥，照着那过桥的小朋友。啊，像一群小鸟飞过雨后的彩虹！ 这面镜子照出了什么？小鸟和彩虹分别指的是什么？这样写有什么好处？ 把小朋友比作一群快乐的小鸟，表现雨后人的愉快心情；把桥比作彩虹，突出了雨后景色的美。 自由读第1自然段，边读边想象：你从哪里感受到冬天的寒冷?是怎么体会出来的? 小雪花给( )，( )暖暖的。 小雪花给云杉穿上雪白的大衣，云杉暖暖的；小雪花给麦苗盖上雪白的被子，麦苗暖暖的。 自由读2—5自然段，思考： 1、作者是怎样写北风的? 2、作者笔下的北风使人感到特别有趣。这是为什么?表达了作者怎样的情怀? 的北风 来啦，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。 北风去吹雪大衣，却吹响了一串悦耳的铃声。咦，是小雪花把铃铛挂在云杉上了？哦，不，不，是云杉的雪大衣结了一层冰花，风儿一吹，丁零、丁零…… 北风去吹雪被子，却 ，一滑滑到天边边，北风回头一看： “嗬，好大的雪被子，我可吹不动！” 淘气 吹着口哨 滑了一大跤 雪被下，小麦苗正在做快乐的梦： 小麦苗做了什么美梦?小麦苗还可能会梦见什么？ 梦见春天，他们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦见夏天，他们结满金黄的麦穗，在阳光中唱丰收歌。