人教思品九年第2框弘扬和培育民族精神3.pptVIP

“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 你认为“中国的脊梁”是什么？ 　那些为了国家的利益和民族的进步而不懈努力和奋斗的人们，以及他们身上体现出来的民族精神。 说出下列人物的事迹及体现出的民族精神： 大禹— 岳飞— 林则徐—— 孙中山—— 雷锋—— 任长霞—— 三过家门而不入；公而忘私 精忠报国 苟利国家生死以，其因祸福避趋之 天下为公 全心全意为人民服务 一心为公（情为民所系，利为民所谋，权为民所用） 阅读与思考：P68-71 1、为什么要弘扬和培育民族精神？ 2、中华民族精神是什么？ 3、怎样弘扬民族精神？ 为什么？——是什么？——怎么办？ （1）P68民族精神是民族文化的精髓,一个民族-----------------才能立足于世界民族之林。 （2）P69民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。 （3）P71民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂. 民族精神 爱国主义 (核心) 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 集思广益 完成Ｐ６９的表格，共同感受中华民族精神。 屈原放逐而赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列； 司马迁忍辱著《史记》 ? 名 言 警 句 历 史 典 故 团结 统一 爱好 和平 勤劳 勇敢 自强 不息 “定于一” “大同” “一天下” “和为贵” “与人为善” “天时不如地利， 地利不如人和” “克勤于邦，克勤于家” “民生在勤，勤则不匮” “不入虎穴，焉得虎子” “勇者不惧”、 “天行健，君子以自强不息” “自古男儿当自强” 郑成功收复台湾、戚继光抗倭等 张骞出使西域；文成 公主入藏；玄奘西行； 鉴真东渡；郑和下西洋 愚公移山 大禹治水 你知道吗? （１）南疆巡逻、边防哨卡站岗　 （２）聋哑艺术家邰丽华精湛的表演 （３）反藏独、疆独　 爱好和平 自强不息 团结统一 在中国共产党领导下，民族精神不断结合时代特征，得到了丰富和发展： 1)新民主主义革命时期：形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等。 2)新中国成立以后：所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、等。 3）改革开放以来新的内涵：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓进取精神等大大加强。 ★中华民族精神在不同历史时期的具体体现： 井冈山精神 长征精神 延安精神 抗美援朝精神 “两弹一星”精神 载人航天精神 民族精神 雷锋精神 大庆精神 抗洪精神 奥运精神 创业精神 抗非典精神 爱国主义为核心： 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 如何弘扬和培育民族精神？ 1、继承和发扬中华民族的传统美德 2、最重要的是:要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 3、正确面对外来思想文化的影响，大胆吸收其他民族的优秀文化成果 （取其精华、去其糟粕，与时俱进，推陈出新。） 弘扬民族精神对青少年提出了什么要求？ 1、明确社会责任，增强主人翁意识，加深对民族精神的认识和理解。 2、努力使自己成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。 　　中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。(为什么？) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *