人教思品八下维护社会公平2.pptVIP

漫画“我爸是李刚” 社会“呼吁”公平 维护社会公平 北京市第一中学 潘利英 No 1 middle school of Beijing chusansipin shisanke 社会公平 权利公平 机会公平 规则公平 一是阻碍某些人发展的人和人为障碍，都应当被清除；二是个人所拥有的任何特权，都应当被取消。 每个社会成员不分性别、年龄、民族、出身、地位等方面的差异，在生存权、发展权等基本权利方面是平等的。 社会成员在法律规则面前一律平等，无差别地对待，对涉及所有对象的平等。 分配公平 社会成员通过付出劳动，在劳动成果和资源、权力的分配上体现公平。 机会公平——实现权利公平的前提 1 2 3 4 社会 公平 权利公平——社会公平的逻辑起点 规则公平——机会公平、权利公平的保证 分配公平——社会公平的根本内涵和最高层次 社会公平的含义的关系举例 受教育权 受教育的机会 国家关于教育的立法和政策 教育资源和教育机会的分配 受教育 1 2 3 4 你认为哪些人更容易遇到不公平？ 弱势群体包括儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者、贫困者、下岗职工、灾难中的求助者、农民工、非正规就业者以及在劳动关系中处于弱势地位的人。 在社会上关于民生的问题可以概括为劳、医、教、住、保五大方面。 【时政链接】 2010年3月5日上午，十一届全国人民代表大会第三次会议在中共中央政治局常委、国务院总理温家宝作了2010年的政府工作报告。在报告中提出，今年要重点抓好八个方面工作：其一：着力保障和改善民生，促进社会和谐进步。改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生，经济发展才有持久的动力，社会进步才有牢固的基础，国家才能长治久安。改革收入分配制度。合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。 　在报告结尾部分，提到“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。” “让人民活得更有尊严” 人大代表组代表人民行使当家作主的权利，提出改善民生的议案。 政协委员组要参政议政，为人民活得更有尊严献计献策 人民群众作为公民，对社会不公平现象要行使监督权，提出建议。 B C A Contents 维护社会公平 大力发展社会生产力，是实现社会公平的根本途径 1 要加强制度建设和创新，如财政税收政策、低保制度 2 完善社会政治制度和法律制度 3 建设服务型政府，提供公共产品：公共教育、医疗和社会保障 4 建设资源节约型和环境友好型社会 5 大力转变社会风气，是公平正义观念深入人心 6 连环画续写…… × √ 我们每个人都要把追求公平作为奋斗的理想和目标，并学会公平合作。