人教政治必修1树立正确的消费观公开课.pptVIP

通过学习这一节课，你收获了什么？懂得了什么？ 〖自我总结〗 树立正确的消费观 消费心理面面观 做理智的消费者 1、从众心理引发的消费 2、求异心理引发的消费 3、攀比心理引发的消费 4、求实心理引发的消费 1、量出为入，适度消费 2、避免盲从，理性消费 3、保护环境，绿色消费 4、勤俭节约，艰苦奋斗 课堂小结 根据所学知识，设计一份个人消费的月度计划（假定你一个月有300元零用钱）。 抢购莫言作品 求异心理惹得“高回头率” 追求个性的“汉服妹” 抓住了人们什么心理？ 学习目标 1、识记： 四种主要的消费心理。 2、理解： 如何评价各种消费心理；如何践行正确的消费原则。 3、运用： 运用所学知识分析身边的消费现象，并能根据自己的实际,制定科学的消费计划。 〖预习检测〗 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响? （一）消费心理面面观 1、从众心理引发的消费 2、求异心理引发的消费 3、攀比心理引发的消费 4、求实心理引发的消费 各种消费心理有何特征、如何评价？对待它应秉持什么样的态度？ 心理 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 特点 利 弊 态度 跟风随大流（仿效性、重复性、盲目性） 健康合理的从众心理引发的消费可以带动一个产业的发展。如绿色消费带动绿色产业的发展。 不健康不合理的从众心理引发的消费不利于经济的发展和个人的生活。 具体分析，盲目从众不可取。 标新立异 展示个性、推动新工艺新产品的出现和发展。 过分标新立异代价大，社会不一定认可。 过分标新立异不值得提倡。 夸耀性 盲目性 不实用，对个人生活不利。 不健康的心理 、不可取。 符合实际，讲究实惠。 对个人和社会都有利。 是理智的消费，应大力提倡。 四种不同的消费心理比较 1.(单)人们在购物时，总是追求“物美价 廉”。这种消费属于（ ） A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费 〖对点练习〗 2.(单)某学校一美术生在炎热的夏天剃了光 头，又戴了一顶较厚的帽子，引起其他同 学异样的目光，学校对他进行批评教育。 这位美术生的做法属于哪种心理引发的消 费（ ） A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费 3.（双）某大学一女生认为“修养学识 是重要，但是如今的社会就是先敬 衣冠后敬人，再有修养，如果穿着 不上档次，出门吃饭买东西连服务 员都不热情，退一步讲，别的同学 都有，我要是没有，怎么抬得起 头？”该女生的观点反映了部分学生 在消费过程中存在着（ ） A.攀比心理消费 B.求异心理消费 C.求实心理消费 D.从众心理消费 攀比心理 VS 从众心理 大家都有，我一定要有。 ——从众心理 只要有人有，我就一定要有，甚至要更好的。 ——攀比心理 人无我有是求异； 人有我有是从众； 人有我优是攀比； 理智实惠是求实。 巧记： 〖预习检测〗 1、人们的消费行为受哪些心理因素的影响? 2、我们要做理智的消费者，必须遵循哪些消费原则（消费观）？ （二）做理智的消费者 1、量出为入，适度消费。 2、避免盲从，理性消费。 3、保护环境，绿色消费。 4、勤俭节约，艰苦奋斗。 1、量入为出，适度消费 （二）做理智的消费者 要求：在自己的经济承受能力之内进行消费。 量入为出，适度消费 这里的“入”=当前收入+未来收入 超前消费 果戈里的小说《死灵魂》中有个人物叫泼留希金，他积攒了很多的钱财却不消费，钱锁在箱子里，以至纸币霉烂变质，用手一碰就化为灰，地窖的面粉硬的像石头，要用斧子去劈。 启示？ 抑制消费 适度消费 抑制消费 过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。 ≠ 适度消费既不超前消费也不抑制消费。 适度消费 超前消费 ≠ 超前消费也叫过度消费：指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智，具有盲目性，容易助长攀比之风和浪费现象，于己于国是不利的。 材料：作为一般的工薪家庭，这对夫妻是否应该看到打折就购买玉器和珠宝？这给我们什么启示？ 结论：不应该，因为打折而冲动购买自己不需要的商品，属于盲目消费。启示我们： 避免盲从，理性