1.知道三次科技革命的时间.pptVIP

三次科技革命 学习目标： 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力 3.科技是把双刃剑，我们应趋利避害。 基础知识复习 1.三次科技革命的时间：第一次：18世纪六十年代、第二 次：19世纪七十年代、第三次：20世纪四五十年代 2.主要标志：蒸汽机的发明和应用；电力的发明和应用； 以电子计算机（核心）、原子能、航天技术、生物工程的应用为代表 3.发源地：英国；美国和德国；美国 4.理论基础：牛顿的万有引力定律；法拉第的电磁感应； 爱因斯坦的相对论 5.主要成就：第一次： ①纺织业：珍妮纺纱机②动力：瓦特改良的蒸汽机③交通：富尔顿制成汽船，史蒂芬森发明火车 第二次：交通：飞机、汽车、通讯：电话、电报 第三次：1945年美国制成第一台电子计算机，1954年苏联建成世界上第一座核电站，1957年苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空，1997年，苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”等。 6.主要特点： 第一次：①首先发生在英国?以轻工业为突破口等 第二次：科学与技术开始紧密结合等 第三次：科学技术转化为生产力的速度加快；科学技术在各国各领域相互渗透；科学技术是第一生产力。 7.影响： 第一次：?创造了巨大的生产力?资本主义最终战胜了封建主义，确立了对世界的统治，形成了西方先进、东方落后的局面?大大密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，加快了工业城市化的进程。（把人类带入“蒸汽时代” 第二次：资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，但各国发展不平衡；导致一战爆发等。（把人类带入“电气时代”） 第三次：推动了社会生产力的发展；引起了世界结构重大变化，第一、第二产业在国民经济中的比重下降，第三产业比重上升；引起国际经济格局的变化。（把人类带入“信息时代”） 对各国的影响：略。 对中国的影响：略 负面影响：都污染了环境 8.认识：科技是把双刃剑。在发展科技中要趋利避害 材料一 ：读图 （2）材料二的科技成果体现了第三次科技革命的哪些突出特征？ ?第三次科技革命成果突出，全面发展 ?集中在核能、电子信息技术、宇宙航天、生命科学。 ?科学发现与技术的关系更紧密。 ④美国取得的科技成就最多、最突出。 （3）根据材料一、二，分析人类科技中心发生了怎样的转移。根据材料二的科技成果内容，归纳第三次科技革命新中心的原因。 转移：古代中国为科技中心，近代以英国为中心，二战后美国成为世界科技中心。 原因：世界大战等军事斗争的推动；美国经济霸权和实力的增强；美国政府对科技的重视。 （4）结合所学知识指出，这种转移说明了什么？ 科学技术是第一生产力。 科技文化水平是政治、经济中心形成的重要因素。 人类科技发展不平衡。 科技文化等国际竞争日益激烈。 科学技术是第一生产力。阅读下列材料，回答问题。 材料一：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨。占全世界总产量的一半。 （1）材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么？这一时期，英国工业生产的主要方式 是什么？对当时的中国在经济上产生了什么重大影响？ 主要原因：率先完成工业革命 主要方式：采用大机器生产 对中国经济的影响：中国自给自足的自然经济开始解体。 材料二 1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就有64万种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。 （2）材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么？第二次工业革命时期，美国在交通工具方面取得重大成就，请举例说明。第二次工业革命，对当时的中国在政治上产生了何种影响？ 原因：依靠强大的科技实力 交通工具：飞机 政治上的影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 材料三：空间技术包括电子技术、自动化技术等最新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科知识为基础。空间技术的发展开创了卫星通信，空间科学和军事应用等新领域。 （3）材料三反映了第三次科技革命的哪一领域、哪一特点？这次科技革命的核心是什么？在第三次科技革命面前，中国在科技方面采取了哪一举措？ 领域：空间技术 特点：科学技术在各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。 核心：电子计算机的广泛应用 举措：实施：“863计划” （4）综上所述，三次科技革命有何共同的积极影响？ 积极影响：推动力生产力的发展；改变了人们的生活方式；加强了世界各地的联系。 * （1）材料一所反映的科技成果及其传播对人类文明产生了哪些 重大影响？ 影响：造纸术外传促进了世界文化