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2016年中央财经大学金融硕士考研真题总结 各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。 多项选择 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.一般而言，货币层次的变化具有以下（ ）特点。 　　A.金融产品创新速度越快，重新修订货币层次的必要性就越大 　　B.金融产品创新速度越慢，重新修订货币层次的必要性就越大 　　C.金融产品创新速度越快，重新修订货币层次的必要性就越小 　　D.金融产品创新速度越慢，重新修订货币层次的必要性就越小 　　E.金融产品越丰富，货币层次就越多 　　F.金融产品越丰富，货币层次就越少 2.在我国货币层次中，狭义货币量包括（ ）。 　　A.银行活期存款 　　　　　　　　　　　　B.企业单位定期存款 　　C.居民储蓄存款 　　　　　　　　　　　　D.证券公司的客户保证金存款 　　E.现 金 　　　　　　　　　　　　　　　 F.其它存款 3.在我国货币层次中准货币是指（ ）。 　　A.银行活期存款 　　　　　　　　　　　　B.企业单位定期存款 　　C.居民储蓄存款 　　　　　　　　　　　　D.证券公司的客户保证金存款 　　E.现 金　　　　　　　　　　　　　　　　F.其它存款 4.信用货币包括（ ）。 　　A.实物货币 　　　　　　　　　　　　　　B.金属货币 　　C.纸 币 　　　　　　　　　　　　　　　 D.银行券 　　E.存款货币 　　　　　　　　　　　　　　F.电子货币 5.货币发挥支付手段的职能表现在（ ）。 　　A.税款交纳 　　　　　　　　　　　　　　B.贷款发放 　　C.工资发放 　　　　　　　　　　　　　　D.商品赊销 　　E.善款捐赠 　　　　　　　　　　　　　　F.赔款支付 6.按国际货币基金组织的口径，对现钞的正确表述是（　）。 　　A.居民手中的现钞`　　　　　　　　　　　B.商业银行的库存现金 　　C.企业单位的备用金　　　　　　　　　　 D.中央银行发行库中的现金 　　E.以上答案都对 ７.关于狭义货币的正确表述是（　）。 　　A.包括现钞和银行活期存款　　　　　　　　B.包括现钞和准货币 　　C.包括银行活期存款和准货币　　　　　　　D.代表社会直接购买力 　　E.代表社会潜在购买力 ８.货币发挥交易媒介功能的方式包括（ ）。 　　A.计价单位　　　　　　　　　　　　　　　B.价值贮藏 　　C.交换手段　　　　　　　　　　　　　　　D.支付手段 　　E.积累手段 ９.交换手段具有以下性质（ ）。 　　A.计算衡量商品和劳务的价值　　　　　　　B.增加了交换环节 　　C.使买卖分离　　　　　　　　　　　　　　D.使商品的转移与货币的支付分离 　　E.既是交换又是借贷 １０.货币的作用可以表现在以下方面（ ）。 　　A.降低了产品交换成本　　　　　　　　　　B.提高了衡量比较价值的成本 　　C.提高了产品交换成本　　　　　　　　　　D.降低了衡量比较价值的成本 　　E.提高了价值贮藏成本 　　　　　 回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。 接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。 考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。 　　问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法 回