北师大物理九下11.1认识电路.pptVIP

第十一章《简单电路》第一节 认 识 电 路 组装电路比赛  两点要求： 1、让小灯泡发光，或电动机转动、电 铃发出声音。 2、能方便的控制小灯泡发光，电动机转动或电铃发声。 一点注意： 禁止用导线直接把电池两端连通。 加油站 ：电池有正、负两极。电池上正极用“+”表示，负极用“-”表示。电流是电荷的定向移动。电源外部电流从正极流向负极。 一、电路的组成及作用 电 源：供电元件，提供电能。 用电器：用电元件，消耗电能。 开 关：控制电路的通断，控制电 能的输送。 导 线: 电流路径，输送电能通道。 通路：处处连通的电路。 特点：电路中有电流，用电器工作。 观察与思考 1、导线接入后电路中的电流有什么变化？ 2、导线接入后是否有电流通过用电器（电灯）？ 3、如果没有保险丝，普通的导线又很难熔断，会有什么后果？ 短路的特点： 电路中电流很大，没有用电器。 二、电路的三种状态 小试牛刀 1、下列关于电路的说法错误的是（ ） A、电源是提供电能的装置 B、只有电路闭合时，电路中才有电流 C、电流沿着“正极→用电器→负极→”的方向流动 D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置 比比看谁说得快！ 比比看谁画得规范！ 画出下面电路元件符号： （1）电 灯（ ） （2）电动机（ ） （3）电 池（ ） （4）开 关（ ） （5）电 铃（ ） （6）交叉相连的导线（ ） 画电路图的注意事项： 用铅笔画图，符号要规范; 横平竖直，形状为长方形； 元件应均匀分布在电路图上; 拐角处不要画电路元件; 导线与元件间要紧密接触。 课后作业 一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值，一粒纽扣电池可使600吨水受污染，相当于一个人一生的饮水量！废旧电池都有什么危害？我们应如何处理废旧电池？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 比比看谁画得认真！ 画出下面的实物图对应的电路图： 元件 符号 电路图 用电器 电源 开关 导线 通路 断路 短路 电路组成 及作用 电路的 三种 状态 元件符号 和电路图 电路 一路绿灯 山穷水尽 捷径 谢谢同学们的合作！ 欢迎多提宝贵建议！ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 灵宝市三中 焦 健 ﹢ ﹣ 电源： 供电装置，提供电能， 把其他形式能转化为电能。 用电器： 用电元件，消耗电能， 把电能转化为其他形式能。 开关： 控制电路通和断， 控制电能的输送。 导线： 电流路径，输送电能的通道。 断路：某处断开的电路。 特点：电路中无电流，用电器不工作。 短路：不经用电器直接用导线将 电源正负极连通。 短路的危害： 烧坏电路（导线和电源），引发火灾。 电路中电流很大，没有用电器。 不经用电器直接用导线连通电源两极 短路 电路中无电流，用电器不工作。 某处断开 断路 电路中有电流，用电器工作。 处处连通 通路 特点 形成原因 电路状态 D 2、在