(古诗词常见表现技巧及赏析.pptVIP

“巾发雪争出，镜颜朱早凋”（王安石《壬辰寒食》） 运用比拟手法，“凋”将花草的枯萎形态赋予了人过早衰老的容颜，生动形象地描摹出作者未老先衰的样貌，蕴含了作者的早衰之叹。 “总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”（李白《登金陵凤凰台》 运用借代手法， 用京城“长安”指代朝廷和皇帝，作者借不见长安，含蓄地抒发了想为国效力，却又无奈奸臣当道，自己壮志难酬的郁愤之情。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天“（李白《望庐山瀑布》） 运用夸张手法，“三千尺”“飞”等突出了庐山瀑布倾泻之下的磅礴气势。 “世胄蹑高位，英俊沉下僚” （左思《咏史》） 运用对比手法，通过世家子弟占据高位与出身低微的有才之人屈居低位的对比，深刻揭露了门阀制度造成上品皆显贵子弟，寒门贫士仕途堵塞，不能显达的社会不公现象。 “三山半落青天外，一水中分白鹭洲”（李白《登金陵凤凰台》 运用对偶手法，上句的“三山”“青天”等词与下句的“一水”“白鹭”等相对 ，使结构工整，又音韵的美感，写出了凤凰台周遭的恢宏广阔之景。 “问君何能尔，心远地自偏”（陶渊明《饮酒》） 用设问的方式，引出作者闲适宁静的心情，承接了上文的问题，也引出了下文对宁适悠远之景的描摹。 “这次第，怎一个愁字了得”（李清照《声声慢》） 用反问的句式强调了一个“愁”字根本不足以表达出心中的无限愁绪，突出了心中的愁苦之深重。 “这次第，怎一个愁字了得”（李清照《声声慢》） 此句直抒胸臆，直接抒发了作者的哀愁悲伤、孤寂之情，凸显了作者由于国破家亡夫死而产生的深重悲痛。 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”（柳永《雨霖铃》） 此句借景抒情，景物的描写点出了时值秋季，天色已昏，再加之寒蝉声凄欲断，昏暮急雨初停的凄清之景的烘托，写出了将别未别之际的痛苦之情。 “一树寒梅白玉条，迎临村路傍溪桥”（张渭《早梅》） 此句托物言志，以梅自喻，借梅花的洁白而又孤独的形象展现了作者自身高洁坚韧，孤寂脱俗的品格。 “金张藉旧业，七叶珥汉貂”（左思《咏史》） 作者用“金张两家子孙凭借祖先的功业，得以世代都做大官”的典故，含蓄的揭示了“世胄蹑高位，英俊沉下僚”的不合理的社会取士制度，鞭挞了门阀制度埋没人才，丰富了诗的情感内涵。 “出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》） 此句借用诸葛亮《出师表》之典，以诸葛亮来自比，在表达对其追慕之情的同时，借其最终壮志未酬身先死的遭遇来抒发自己壮志难酬的悲愤；也以其《出师表》中的“鞠躬尽力，死而后已“来自勉，表达了诗人始终不变的爱国之志。 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”（杜牧《过华清宫》） 含蓄地讽刺了当时的唐明皇荒淫奢靡，为搏杨贵妃一笑，竟然动用送军情的快马来运送荔枝，告诫当今君王要引以为戒，起到警示作用。 “暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊”(柳永《满江红》) 在一片静景中穿插了渔人飞艇归家的动景，动静结合，写出了渔人归心似箭的喜悦之情，也反衬出下文中作者的羁旅行役之苦及怀乡思归之情。 “初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠”（苏轼《阮郎归》） 作者从视觉如“绿槐”“高柳”，听觉如“棋声”，又从触觉如“熏风”等多个角度入手，描摹出了一幅初夏午后宁静惬意的图景，使得意境更加圆融完满。 “天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”（李白《梦游天姥吟留别》） 此句采用衬托手法，作者先在前句极力写天台山之高，如此高的天台山在天姥山面前也显得微不足道，借以映衬出天姥山的极高。 “正是江南好风景，落花时节又逢君”（杜甫《江南逢李龟年》） 以乐景反衬哀情，江南景色虽好，但已物是人非，抒发了对个人遭际及唐王朝在安史之乱后昔盛今衰的历史现实的慨叹。 “雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”（秦观《踏莎行》） 前三句写虚景，渲染出一派迷茫的景象，后两句化入实景，描摹出春寒闭馆，杜鹃斜阳的凄清孤寂之景，虚实相生，表现出词人内心的孤独与苦闷之情。 “闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”（王昌龄《闺怨》） 此诗采用了先扬后抑的手法，先写少妇的“不知愁”，后面才说她“悔”，通过这一情绪变化的刻画 ，深刻表现出了少妇触景伤情的感伤和哀怨。 “问余何意栖碧山， 笑而不答心自闲。桃花流水杳然去，别有天地在人间”（李白《山中问答》） “ 桃花流水杳然去”一句既是对上文“问余何意栖碧山”的回答，也是下文“别有天地在人间”的具体表现，照应了上下文，使结构显得严谨、紧凑。 “可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》”（杜甫《登楼》） 诗人因蜀后主祠而联想到蜀相诸葛亮，又进一层联想到